Logopedia y Foniatría

13 noviembre 2020

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LéxicoLos autores de este artículo se trazaron como objetivo caracterizar cómo la relación semántica de los objetos afecta el desempeño o el tiempo de reacción en una tarea de memoria de trabajo en adultos sanos utilizando una tarea cognitiva diseñada para el uso con tableta. García Magariño I., Fox Fuller J.T., Palacios Navarro G., Baena A., Quiroz Y.T.: Memoria de trabajo visual para objetos relacionados semánticamente en adultos sanos
Rev. Neurol 2020; 71:277-284

24 octubre 2020

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conciencia - copiaEl presente estudio tiene como objetivo fundamental ofrecer una visión general sobre la estimulación de corriente continua transcraneal (tDCS) en personas con afasia desde una visión logopédica. Corrales Quispiricra C., Gadea M.E., Espert R.: Estimulación de corriente continua transcraneal e intervención logopédica en personas con afasia: revisión sistemática de la bibliografía.
Rev Neurol 2020; 70 (10): 351-364

9 octubre 2020

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fluenci verbal semántica - copiaEl objetivo de este estudio fue observar la relación entre aspectos cognitivos y lingüísticos, abordando los problemas gramaticales del trastorno específico de lenguaje, específicamente la comprensión morfológica de verbos y el tiempo de reacción en el procesamiento de tales tareas. Urrutia M., Roa Inostroza M.: Velocidad de procesamiento en la comprensión morfológica de verbos en niños preescolares con trastorno específico del lenguaje y su relación con el control inhibitorio.
Rev. investig. logop.10(1) 2020: 53-6

16 julio 2020

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Profesional de la vozEl objetivo de este artículo fue analizar el rol de los agentes físicos en la rehabilitación vocal. El mismo arroja resultados que apuntan a que los agentes físicos de mayor utilización en la clínica vocal son la electroterapia (TENS y NMES) y la laserterapia. Fuentes Aracena C.: Rol de los agentes físicos en la rehabilitación vocal: una revisión de la literatura.
Rev. investig. logop.10 (2), 2020: 107-122

11 junio 2020

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Cuerdas vocalesEl presente artículo muestra un análisis minucioso del uso forzado de la voz, expone las consecuencias del mal uso vocal y las medidas de diagnóstico y tratamiento necesarias. Crevier Buchman L., Mattei A., Giovanni A.: Uso forzado de la voz
Otorrinolaringología, 2020; 49: 1

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LaringeEl presente estudio se ocupa principalmente de presentar nuevos mapas detallados de variación espectral sobre la voz rango, en lugar de con el tiempo, en la creencia de que tales mapas
será una referencia útil para probar modelos de producción de voz y contribuirá al “atlas” de la voz. Pabon P., Ternström, S.: Mapas de características del espectro acústico de la voz. (Feature Maps of the Acoustic Spectrum of the Voice)
Journal of Voice, Vol. 34, No. 1, 2020

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LaringeLos autores del presente artículo concluyen que un colgajo o bolas faríngea modificado es un tratamiento efectivo para la insuficiencia velofaríngea causada por un defecto palatino posterior que puede encontrarse después de la reparación del paladar hendido. Abdel-Rahman El-Tahan A.,Kamel A., Ghandour H, Abdel-Hameed A.: Colgajo faríngeo para paladar hendido mal reparado con defecto palatino posterior (Pharyngealflap for a poorly repaired cleft palate with posterior palataldefect).
International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology 133 (2020) 109977

27 mayo 2020

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Trastornos de la vozEl objetivo de esta investigación es establecer un perfil vocal de mujeres con voces hiperagudas y determinar las molestias psicosociales que puede desencadenar este síntoma comparándolo con mujeres con voz con frecuencia fundamental promedio. Loreto Nercelles L., Vidal J., Molina V., Ruz K., Taiba K., Tocornal F.: Características acústicas y psicosociales de mujeres con voces hiperagudas.
Rev. investig. logop. 2020; 10(1): 1-6

14 mayo 2020

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encuestaLos autores del presente artículo desarrollaron un diseño de encuesta que podría ser útil como base y punto de partida para diseñar un asesoramiento logopédico constructivista que permita al profesorado apoyar la participación oral del alumnado que tartamudea. Martín Crespo A.C, Castejón Fernández L.A.: El conocimiento teórico del profesorado sobre participación oral del alumnado que tartamudea: base del asesoramiento logopédico en la escuela (trabajo empírico).
Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología, 40: (2) 2020: 88-88

20 abril 2020

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Niña cantandoEste colectivo de autores hace el estudio y presentación de un caso con síndrome de Wolf-Hirschhorn (SWH). Con el objetivo de describir las habilidades comunicativas y lingüísticas de una niña con fenotipo atenuado de SWH a nivel de desarrollo fonológico, morfológico y léxico. Martínez LópezV., González Lamuño Leguina D., Hernández Hernández S., Ceballos Cayón S., Ortega Quijano D.: Habilidades comunicativas y lingüísticas del síndrome de Wolf-Hirschhorn: estudio de caso con fenotipo atenuado. Un estudio de caso.
Rev. investig. logop.10(1) 2020: 7-16

 

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