Logopedia y Foniatría

13 noviembre 2020

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SAACEn este artículo los autores de se propusieron describir el proceso de evaluación de comunicación aumentativa y alternativa (AAC) seguido por los patólogos del habla y el lenguaje (SLP) y sugerir áreas para una evaluación integral. Theodorou E., Pampoulou E.: Investigación de los procedimientos de evaluación para niños con necesidades complejas de comunicación (Investigating the Assessment Procedures for Children With Complex Communication Needs)
Communication Disorders, Quarterly. September 2020.

24 octubre 2020

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EscolaresEl objetivo del presente estudio fue evaluar de forma longitudinal el estado nutricional de una muestra de pacientes pediátricos con enfermedad neurológica moderada-grave y establecer la prevalencia de disfagia orofaríngea en dicha muestra. Crehuá Gaudiza E., García Peris M., Jovaní Casano C., Moreno Ruiz M.A., Martínez Costa C.: Estudio multicéntrico y longitudinal del estado nutricional y problemas de deglución en niños con enfermedad neurológica grave.
Rev Neurol 2020; 71 (6): 213-220

9 octubre 2020

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Hemisferios cerebralesLos autores del presente estudio se trazaron dos objetivos fundamentales: (I) describir la teoría neuropsicológica de Luria, en especial los conceptos de factor neuropsicológico y organización dinámica de las funciones para señalar el papel que desempeñan dentro de las alteraciones sistémicas en el lenguaje, y (II) actualizar la caracterización lingüística de Jakobson sobre los seis tipos de afasia de Luria, agregando descripciones pragmáticas y discursivas. Josaphat E., Guillén E.: Hacia una caracterización lingüística contemporánea de las afasias propuestas por A. R. Luria.
Rev. investig. logop.10(1) 2020: 17-29

16 julio 2020

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Ataxia espinocerebelosaEl presente estudio es publicado como una revisión donde se presenta el caso de un paciente que desarrolla parálisis facial periférica aislada con imagen compatible que muestra neuritis en relación con COVID-19. E. Casas E., Barbosa A., Rubio García E., Cebrián J., Díaz Pérez C., De la Fuente E., Vivancos J., López Manzanares L.: Parálisis facial periférica aislada en un paciente con COVID-19.
REV NEUROL 2020;71:40-41

11 junio 2020

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cerebro1Este colectivo de autores concluye que la evolución neuropsicológica en la distrofia miotónica tipo 1 parece responder a un patrón progresivo, ligado a las funciones que más se afectan desde los inicios de la fase de secuelas y que suelen corresponder a los dominios de memoria de trabajo, atención alternante y habilidades visuoespaciales y visuoconstructivas. Díaz Leiva J., Cabada Giadás T., Seijas Gómez R., Jericó Pascual I., López Sala P., Iridoy Zulet M.: Perfil neuropsicológico en pacientes con distrofia miotónica tipo 1: estudio de seguimiento a cuatro años.
REV NEUROL 2020;70:406-412

27 mayo 2020

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lecturaEl objetivo de este artículo es analizar qué evaluaciones utilizan los terapeutas ocupacionales, los patólogos del habla y el lenguaje y los fisioterapeutas en individuos con afasia y qué abordan estas evaluaciones. Emilyn Borba da S., Cabrera Corvelo D.M., Elenir F.: Evaluación de individuos con afasia: una revisión de literatura integradora (Assessment of individuals with aphasia: an integrative literature review)
Rev. CEFAC 2020; 22 (1)

14 mayo 2020

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laringeptomisadoEste artículo fue realizado con el objetivo de determinar cómo influye la intervención logopédica pre y postquirúrgica en la calidad de vida de los pacientes laringectomizados. Natalia Pérez Niculcar N., Álvarez Marcos C.A., Santamarina Rabanal L.: Calidad de vida del paciente laringectomizado total: intervención logopédica pre y postquirúrgica.
Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología, 40: (2) 2020: 88-88

20 abril 2020

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materia gris en tartamudezfnhum-09-00089-g0002Uno de los objetivos de este artículo es describir la teoría neuropsicológica de Luria, en especial los conceptos de factor neuropsicológico y organización dinámica de las funciones para señalar el papel que desempeñan dentro de las alteraciones sistémicas en el lenguaje. Guillén Escamilla J.E.: Hacia una caracterización lingüística contemporánea de las afasias propuestas por A. R. Luria.
Rev. investig. logop. 10(1) 2020: 17-29

7 abril 2020

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MagnetoencefalografíaEste estudio ha puesto de manifiesto que los primeros síntomas de la enfermedad de Huntington se revelarían a través de cambios lingüísticos en el habla espontánea. Así, las alteraciones lingüísticas surgen antes de la aparición de las alteraciones motoras. Tovar A., Garí Soler A., Ruiz Idiago J., Mareca Viladrich M., Pomarol Clotet E., Rosselló J., Hinzen W.: Alteraciones del lenguaje como indicadores de la enfermedad de Huntington. (Language disintegration in spontaneous speech in Huntington´s disease: a more fine-grained analysis).
Journal of Communication Disorders 83 (2020) 105970

21 marzo 2020

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CerebrpLos autores de este artículo se proponen explorar la relación entre las dificultades en dos componentes de las Funciones ejecutivas (la actualización y la inhibición) y las habilidades lingüísticas y narrativas de niños en edad preescolar con trastornos del desarrollo del lenguaje. Andrea M., Barbara P., Livia T., Moira B, Martina O.: La compleja relación entre las funciones ejecutivas y el lenguaje en preescolares con trastornos del desarrollo del lenguaje. (The Complex Relation between Executive Functions and Language in Preschoolers with Developmental Language Disorders).
International Journal of Environmental Research and Public Health. Tomo 17, N.º 5, (2020)

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