Logopedia y Foniatría

11 junio 2020

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Un estudio reciente concluye que problemas del sueño en el primer año de vida podrían afectar al crecimiento del hipocampo y preceder a un diagnóstico de trastorno del espectro autista (TEA).
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Un colectivo de autores emplean inteligencia artificial para entender la diversidad neuronal que determina la actividad del hipocampo
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27 mayo 2020

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Un reciente estudio ha evidenciado que la práctica del tai-chi reduciría los síntomas del TDAH en los niños.
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Revisan el mecanismo de acción de la estimulación cerebral profunda. Los estudiosos del tema concluyen que la estimulación cerebral profunda actúa en el cerebro y parece un tratamiento complejo, con efectos a gran escala, en los que primaría la corrección de circuitopatías como mecanismo principal.
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14 mayo 2020

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Un colectivo de autores investiga la interacción entre el nivel de reserva y la estimulación cognitiva en pacientes con demencia tipo Alzheimer.
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Reciente estudio señala que un exceso de tiempo ante las pantallas puede retrasar las habilidades lingüísticas del niño.
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20 abril 2020

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Un colectivo de autores expone nuevos hallazgos que pueden explicar por qué los tratamientos farmacológicos no han demostrado ser realmente efectivos para los trastornos del desarrollo.
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Realizan un estudio en niños con implantes cocleares o prótesis digital en la educación primaria para evaluar la calidad de vida relacionada con la salud, evaluando la homogeneidad entre los autoinformes de los escolares y el informe de los padres.
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7 abril 2020

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Un colectivo de autores señala que una técnica de rehabilitación cognitiva se muestra eficaz para pacientes con esclerosis múltiple (modified Story Memory Technique) que hasta ahora sólo estaba disponible en inglés.
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Un estudio ha concluido que el bilingüismo actuaría como factor de reserva cognitiva contra la demencia porque, aunque las personas bilingües enfermas muestran una mayor atrofia cerebral, el nivel cognitivo entre bilingües y monolingües es el mismo.
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Autor: rehabilitacion-logo | Contáctenos
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