Jueves 16 / junio / 2016
ArtÃculos relevantes para el quehacer clÃnico con niños y adolescentes
El Programa de Acreditación Tutorial para psicoterapeutas infanto-juveniles, enfocado en la perspectiva psicoanalÃtica relacional, surge en el año 2008 ante la necesidad de formación de postgrado en los psicólogos clÃnicos que permitiera además, compatibilizar las actividades de formación y las demandas laborales/familiares. Continue Reading »
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