Rev. de Educación Médica Superior

17 septiembre 2013

Número 3 2013

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numero-3-20132

Tabla de contenido

Editorial

El debate científico más allá del intercambio presencial. 
Suiberto Hechavarría Toledo.  

Artículos Originales

Satisfacción y retención de los contenidos del Curso Agentes Físicos del Diplomado en Rehabilitación 
Danis Bárbara Oliva Martínez  

Organización didáctico-metodológica de la conferencia como sistema integrado en la unidad curricular de Morfofisiología Humana I.  
Edelby Escobar Carmona, Mayra Madiedo Albolatrachs, Arturo Puga García, Vicente Fardales Macía, Alexis Valentín Pérez Mateo.  

Índice de masa corporal, frecuencia y motivos de estudiantes universitarios para realizar actividad física. 
Fabiana Esther Mollinedo Montaño, Perla María Trejo Ortiz, Roxana Araujo Espino, Lilia Guadalupe Lugo Balderas.  

Orientación profesional en la educación posgraduada de enfermería en centros de hospitalización.  
Guillermina Durán Arrieta.  

Fortalezas del Programa de Excelencia de la Maestría en Atención Primaria de Salud. 
Irene Perdomo Victoria, Alina María Segredo Pérez.  

Niveles de orientación empática en los estudiantes de Odontología. 
Laura Sánchez Jiménez, Mariela Padilla Guevara, Ignacio Rivera Ugalde, Alejandro Zamorano Arancibia, Víctor Patricio Díaz Narváez. 

Revisión de los libros de texto para la enseñanza de la Epidemiología en las carreras de Ciencias Médicas. 
Silvia Martínez Calvo.  

Curso de dirección para Diplomado Internacional de Promoción de Salud. 
Carmen Arocha Mariño, Antonio Castillo Guzmán, Leticia Bustamante Alfonso, Pablo Hernández Ferro, Ana Virginia González González, Digna Camejo Esquijarosa.  

Aplicación del examen objetivo clínico estructurado en la evaluación de la Semiología cardiopulmonar. 
Geraldo Bezerra da Silva Junior, Elizabeth De Francesco Daher, Ana Paula Fontenele Menezes, Maria Neile Torres Araújo, Maria Goretti Frota Ribeiro, Lilia Maria Carneiro Câmara.  

Artículos de Posición

Consideraciones acerca del análisis del programa de estudios en el ejercicio pedagógico de promoción de categoría docente 
María Luisa Quintana Galende, José Ramón Molina García, Carlos Raúl del Pozo Cruz, Lázaro Díaz Hernández, Lizette Pérez Perea, José Luis Vingut Gálvez.  

El currículo de formación de especialistas médicos basado en competencias laborales.
Ramón Syr Salas Perea, Lázaro Díaz Hernández, Grisel Pérez Hoz.  

Artículos de Revisión

Desarrollo social a través del modelo de formación del especialista en Medicina General Integral en Cuba. 
Elia Rosa Lemus Lago, América Maritza Pérez Sánchez.  

Capital humano, gestión académica y desarrollo organizacional. 
Xiomara Martín Linares, Alina María Segredo Pérez, Irene Perdomo Victoria.  

El problema de salud y su expresión docente como herramienta didáctica integradora para un diseño curricular.  
Mayra Garí Calzada, Natacha Rivera Michelena, Marta Pernas Gómez, Minerva Nogueira Sotolongo, Lourdes Arencibia Flores.  

Búsqueda Temática Digital

Recursos educativos abiertos. 
María Josefina Vidal Ledo, Ileana Alfonso Sánchez, Grisel Zacca González, Gisela Martínez Hernández.  

Debate presencial

Evaluación Curricular.

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Autor: rems | Contáctenos
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