Archive for the 'violencia'

Martes 1 / agosto / 2017

¿Disciplina o castigo?

Filed under: adolescencia,para conocer sobre,Para la familia,violencia — prevemi — agosto 1st, 2017 — 22:32

La disciplina en los niños implica impartirles formación y ayudarlos a desarrollar un criterio. El siguiente documento orienta sobre la disciplina y lo que se considera castigo: Disciplina o castigo.

Puede ampliar con la lectura de otro documento sobre el tema, titulado: Castigo sí o no, de la Dra. Esther Martínez García.

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Domingo 22 / enero / 2017

Violencia intrafamiliar. Nexos entre la medicina y el derecho

Filed under: aspectos medico-legales,violencia,violencia intrafamiliar — prevemi — enero 22nd, 2017 — 13:34

Gaceta Médica Espirituana 2012; 14(3)

Con el devenir histórico de la sociedad, e independientemente de los enfoques teóricos  relacionados con los seres humanos, se ha aceptado en las diferentes formaciones económicosociales la familia como célula fundamental de la sociedad, a la cual le corresponde el cumplimiento de responsabilidades y funciones tanto en la educación como en la formación de sus miembros. De igual manera la violencia intrafamiliar es un fenómeno que existe desde las civilizaciones más antiguas, cuyos prejuicios e intereses desembocaron en la subcultura del sometimiento de la mujer e hijos a la voluntad y caprichos del paterfamilias;  por consiguiente es una problemática de carácter internacional, de la que difícilmente quedan exoneradas sociedades concretas.

Es innegable que en Cuba este fenómeno coexiste y que en los últimos años ha mostrado una tendencia al crecimiento lo que resulta preocupante por su trascendencia y consecuencias negativas…

Descargar el documento completo en: http://bvs.sld.cu/revistas/gme/pub/vol.14.(3)_000/vol.14.3.000.pdf

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Lunes 22 / diciembre / 2014

Violencia contra mujeres y niñas

Filed under: Para profesionales,Temas de maltrato infantil,violencia,violencia intrafamiliar — prevemi — diciembre 22nd, 2014 — 21:34

Violencia contra mujeres y niñas
lancet_0Cada día, millones de mujeres y niñas en el mundo experimentan la violencia. Este abuso puede tener muchas formas, desde la violencia física y sexual de la pareja, la mutilación genital femenina, matrimonios con niños y forzados, tráfico sexual y violación. Esta serie de Lance sobre la Violencia contra las mujeres y niñas muestra que este abuso puede ser prevenido. Cinco artículos recorren las evidencias de intervenciones, discuten el papel vital del sector de la salud y de la prevención, muestran la necesidad de que los hombres y mujeres participen en programas efectivos, aportan lecciones prácticas a partir de experiencias obtenidas en algunos países, y hacen un llamado para la acción con cinco recomendaciones fundamentales para evaluar el progreso.

COMENTARIOS

Prevention of violence against women and girls: a new chapter

Patriarchy and violence against women and girls

Research priorities to address violence against women and girls

SERIE

Prevention of violence against women and girls: what does the evidence say?

The health-systems response to violence against women

From work with men and boys to changes of social norms and reduction of inequities in gender relations: a conceptual shift in prevention of violence against women and girls

Prevention of violence against women and girls: lessons from practice

Addressing violence against women: a call to action

Obtenido de Infomed en: http://www.infomed.sld.cu/noticia/2014/12/19/violence-against-women-and-girls

Nota: imagen obtenida del mismo sitio de Infomed en: http://www.infomed.sld.cu/noticia/2014/12/19/violence-against-women-and-girls

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Jueves 3 / abril / 2014

La violencia de pareja puede dañar a ambos miembros, halla un estudio

Filed under: Temas de maltrato infantil,violencia,violencia intrafamiliar — prevemi — abril 3rd, 2014 — 0:47

La experiencia aumentó el riesgo de depresión a medida que la víctima y el agresor pasaron a la adultez temprana, informan unos investigadores.

VIERNES, 7 de marzo de 2014 (HealthDay News) — Los adolescentes y adultos jóvenes involucrados en la violencia de pareja son más propensos a sufrir de depresión, indica un estudio reciente.

Los sociólogos de la Universidad Estatal de Bowling Green hallaron que tanto los hombres como las mujeres que perpetraban o eran víctimas de violencia de pareja tenían más síntomas de depresión.

Los investigadores señalaron que el motivo de que esa violencia dañe la salud mental de las víctimas está claro, pero que este estudio mostraba que también tiene un efecto nocivo sobre los perpetradores de la violencia.

Los autores del estudio dijeron que las personas que perpetran violencia de pareja saben que se les considera de forma negativa.

Los investigadores también dijeron que el daño mental provocado por la violencia de pareja puede dañar la autoestima y la autoconfianza de los jóvenes dificultando que hagan una transición fluida a la adultez.

Esto significa que el impacto de cualquier tipo de violencia en la relación de pareja entre los adolescentes y los adultos jóvenes podría ser a largo plazo, e interferir con cosas como la educación, encontrar un buen trabajo y comenzar y gestionar una familia.

Para llegar a esta conclusión, los investigadores analizaron datos de jóvenes que fueron entrevistados por primera vez cuando tenían de 12 a 19 años, una vez más un año más tarde, y después de eso, cada dos años. En la última entrevista, los participantes tenían entre 17 y 24 años.

El estudio aparece en la edición de marzo de la revista Journal of Health and Social Behavior.

Artículo por HealthDay, traducido por Hispanicare

FUENTE: Journal of Health and Social Behavior, news release, March 5, 2014
HealthDay

Obtenido del sitio MedlinePlus, en la dirección: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/news/fullstory_145008.html

Nota: imagen obtenida del sitio MedlinePlus.

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Sábado 8 / marzo / 2014

8 de marzo: Día Internacional de la Mujer

Filed under: efemerides,violencia,violencia intrafamiliar — prevemi — marzo 8th, 2014 — 15:06

8 de marzo: Día Internacional de la Mujer
Si bien las manifestaciones de violencia contra las mujeres y las niñas varían de un contexto social, económico, cultural e histórico a otro, es evidente que esa violencia sigue siendo una realidad devastadora en todas partes del mundo. Las investigaciones, los datos y los testimonios existentes de mujeres y niñas de todo el mundo proporcionan pruebas escalofriantes. Se trata de una violación generalizada de los derechos humanos y un grave impedimento para el logro de la igualdad de género, el desarrollo y la paz. Resolución: A/RES/32/142.

En todo el mundo:

–Hasta el 50% de las agresiones sexuales se cometen contra niñas menores de 16 años.

–Globalmente, 603 millones de mujeres viven en países donde la violencia doméstica no se considera un delito.

–Hasta el 70% de las mujeres de todo el mundo aseguran haber sufrido una experiencia física o sexual violenta en algún momento de su vida.

–Más de 60 millones de niñas son novias y se casan antes de los 18 años…

Ante estas inaceptables estadísticas, la comunidad internacional está firmemente comprometida para cambiar el sufrimiento de las mujeres.

La Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer (CEDAW) exige a los países firmantes que adopten todas las medidas necesarias para acabar con la violencia.

Ver más en el sitio: Día Internacional de la Mujer.

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Lunes 17 / febrero / 2014

Vinculan ciertos eventos de la niñez con una recuperación más lenta de la depresión más adelante

Filed under: Noticias,violencia — prevemi — febrero 17th, 2014 — 12:06

Vinculan ciertos eventos de la niñez con una recuperación más lenta de la depresión más adelante

Maltrato físico al niñoLa recuperación de la depresión podría tardar más entre los adultos que sufrieron abusos en la niñez o que tuvieron padres con problemas de adicción, sugiere un estudio reciente.

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Viernes 17 / enero / 2014

El estrés parental y la violencia doméstica afectan el desarrollo del niño

Filed under: Noticias,violencia,violencia intrafamiliar — prevemi — enero 17th, 2014 — 7:40

Violencia doméstica(HealthDay News)
Una investigación reciente sugiere que los niños que son expuestos a la violencia doméstica y a padres deprimidos o ansiosos son más propensos a retrasos en el desarrollo de las habilidades lingüísticas, motoras y sociales.

No está claro que esos tipos de problemas en el hogar en realidad causen que los niños no alcancen los hitos del desarrollo tan rápidamente como otros niños, y es posible que no haya una conexión directa. Aún así, los investigadores dijeron que los hallazgos apuntan a la importancia de las pruebas de exploración administradas a los niños en busca de señales de que están expuestos a la violencia o al estrés de los padres, dado que entonces los trabajadores sociales podrían intentar ayudarles a mantenerse al día en términos del desarrollo.

“Así mismo, los niños que no logren alcanzar los hitos importantes del desarrollo deben someterse a pruebas para la violencia de pareja y el distrés psicológico de los padres, de forma que esos factores de riesgo también se aborden si existen”, comentó Amy Lewis Gilbert, profesora asistente de pediatría de la Facultad de Medicina de la Universidad de Indiana y autora líder del estudio, que aparece en la edición de diciembre de la revista Pediatrics.

La violencia doméstica, que se da en las parejas que están en relaciones, afecta a un estimado de 1.5 millones de mujeres y 835,000 hombres en EE. UU. cada año, según el estudio. Pero las cifras podrían ser mucho más altas, porque algunos casos no se reportan. Un estudio de 2011 que revisó la investigación existente sugirió que la violencia doméstica afecta a 10 millones de niños cada año.

“Sabemos con certeza que la violencia familiar y el estrés psicológico de los padres afectan a los niños de todas las edades”, dijo Susan Campbell, profesora de psicología de la Universidad de Pittsburgh que está familiarizada con los hallazgos del estudio. Los niños afectados tienen más dificultades psicológicas, no se llevan igual de bien con los demás niños y les va peor en la escuela, advirtió.

Averiguar exactamente cómo éstos y otros factores afectan a los niños es difícil, planteó Campbell, pero pueden resultar dañados por una crianza dura y negativa, una falta de afecto de parte de los padres y una falta de apoyo para el aprendizaje.

En el nuevo estudio, los investigadores observaron a casi 17,000 niños menores de seis años que fueron tratados en cuatro clínicas pediátricas de Indianápolis entre 2004 y 2013. Los padres de los niños tomaron unas encuestas, y el estudio incluyó un análisis de sus respuestas.

Casi la mitad de los niños eran negros, y el 82 por ciento estaban en Medicaid u otro programa de seguro público. Los padres del 2.5 por ciento de los niños reportaron violencia doméstica, y el 12 por ciento mostraron señales de depresión, ansiedad o ambas cosas.

En general, más de un tercio de los niños no había alcanzado al menos uno de varios hitos del desarrollo.

Los investigadores, que ajustaron las estadísticas para que tomaran en cuenta el sexo y la etnia, hallaron que los niños cuyos padres estaban estresados, habían experimentado violencia doméstica o ambas cosas eran más propensos que los demás a tener problemas con el lenguaje, las habilidades sociales y las habilidades motoras.

Sin embargo, comentó Campbell, el estudio tuvo varios puntos débiles. Quizás haya obviado casos de violencia doméstica, depresión y ansiedad en los padres, señaló, y los hallazgos no toman en cuenta los efectos posibles de dos factores importantes: el nivel educativo de los padres y cuántos padres permanecían en la familia.

“No es un gran estudio, pero el mensaje es importante”, planteó. “Si los pediatras y las enfermeras de atención primaria se convencen de los efectos letales del riesgo familiar sobre el desarrollo de los niños, quizás sean más propensos a proveer remisiones para la intervención”.

“Por supuesto, eso es un tema completamente distinto, ya que no hay suficientes servicios de calidad disponibles para los niños que viven en familias que requieren una variedad de servicios sociales, a pesar de que décadas de investigación subrayan su efectividad”, lamentó.

Obtenido del sitio web de la Sociedad Chilena de Pediatría en: http://www.sochipe.cl/ver2/evento.php?id=3319

Nota: imagen obtenida del sitio web de la Sociedad Chilena de Pediatría en: http://www.sochipe.cl/subidos/noticias2/fotos/011e8dviolencia%20domestica.jpg

15 de enero de 2014.

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Sábado 10 / agosto / 2013

Informe sobre la situación mundial de la prevención de la violencia

Filed under: Página del editor,violencia — prevemi — agosto 10th, 2013 — 10:41

Detener la violencia interpersonalUn informe centrado en la violencia interpersonal

Presentación

Cada año, más de 1,6 millones de personas pierden la vida de forma violenta. Además de las defunciones y lesiones que causa, la violencia tiene consecuencias de enorme alcance y gravedad que pueden durar toda la vida. Eso supone una carga tremenda para las economías nacionales, con un costo para los países de miles de millones de US$ anuales en atención sanitaria, vigilancia del cumplimiento de la ley y pérdidas de productividad.

En 2002 la OMS lanzó el Informe mundial sobre la violencia y la salud, en el que se hacía el primer análisis exhaustivo del problema de la violencia a escala mundial: en qué consiste, a quién afecta y qué puede hacerse al respecto. El Informe sobre la situación mundial de la prevención de la violencia, que se publicará en 2014, evaluará por vez primera en qué medida han puesto en práctica los países las recomendaciones del Informe mundial sobre la violencia y la salud, como se pide en la resolución WHA 56.24, “Aplicación de las recomendaciones del Informe mundial sobre la violencia y la salud “.

Violencia interpersonal

El informe se centrará en la violencia interpersonal, lo que abarca el maltrato infantil, la violencia juvenil, la violencia de pareja, la violencia sexual y el maltrato a los ancianos. Al igual que otros informes similares sobre la seguridad vial, el control del tabaco y la salud mental, este panorama de la situación de la prevención de la violencia interpersonal en cada país servirá:

–como punto de referencia para que los países evalúen sus actividades de prevención de la violencia;
–como punto de partida para medir los futuros progresos en materia de prevención de la violencia a nivel internacional;
–para identificar las deficiencias que haya que abordar en las medidas nacionales de respuesta a la violencia, y
–para acelerar la adopción de nuevas medidas de prevención.

El objetivo último es fortalecer la capacidad de los Estados Miembros para prevenir la violencia.

Reunión de datos
Los datos para el Informe sobre la situación mundial de la prevención de la violencia serán compilados por coordinadores nacionales de información en cada país a partir de un cuestionario normalizado que incluirá indicadores como los siguientes:

–La existencia de planes nacionales de acción para la prevención de la violencia y de mecanismos de colaboración e intercambio de información sobre la prevención de la violencia;
–Datos sobre la magnitud del problema de la violencia y la capacidad de los países para recopilar esos datos;
–Las respuestas de prevención primaria: políticas, programas, y legislación y su aplicación, en particular:
–La existencia de servicios para las víctimas de la violencia.

El acopio de datos comenzará en 2013 y se llevará a cabo en todos los Estados Miembros de la OMS que acepten participar a través de las oficinas regionales y en los países de la OMS. En cada país, el coordinador nacional de la información será el responsable de reunir los datos. Estos serán aportados por expertos en prevención de la violencia de diferentes sectores, como la justicia, los cuerpos policiales/de vigilancia del cumplimiento de la ley, interior, educación, asuntos de la mujer y género, organizaciones no gubernamentales e instituciones de investigación.

Esos expertos se reunirán como grupo multisectorial de consenso y facilitarán un solo conjunto de datos que ilustre lo mejor posible la situación nacional. Tras aprobar oficialmente el gobierno los cuestionarios cumplimentados, los datos serán reunidos y analizados para alimentar el Informe sobre la situación mundial de la prevención de la violencia.

Estructura del informe
Los componentes principales del informe serán los siguientes:

–30-40 páginas de texto en las que resumirán los mensajes principales, a modo de panorama general de las conclusiones principales de los países, y se formularán recomendaciones para los pasos siguientes;
–un conjunto de perfiles de países de una sola página en la que presentarán los resultados fundamentales de la encuesta en forma de texto y gráficos, y
–un anexo estadístico detallado.

El Informe sobre la situación mundial de la prevención de la violencia se publicará a finales de 2014.

Obtenido de: http://www.who.int/violence_injury_prevention/violence/status_report/es/

Puede ampliar información sobre las publicaciones que se refieren a la violencia en la dirección siguiente: http://www.who.int/entity/violence_injury_prevention/publications/es/

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Domingo 14 / julio / 2013

Un acercamiento al tratamiento legal de la violencia intrafamiliar en Cuba

Filed under: aspectos medico-legales,violencia,violencia intrafamiliar — prevemi — julio 14th, 2013 — 14:47

En este artículo su autora, la Lic. Patricia Gazmuri del Centro de Investigaciones Psicológicas y Sociológicas (CIPS), esboza sucintamente, el tratamiento o la respuesta dada por nuestra legislación a este tema tan sensible para la familia cubana; el alcance y limitaciones, que a su entender, presenta aún nuestra legislación y sistema jurídico (entendido como tal no solo las leyes, sino también las instituciones que lo integran y los actores que lo operan); así como sus puntos de vista sobre su tratamiento; con el ánimo no solo de dar a conocer, sino además de contribuir al perfeccionamiento de nuestra política social, que dado sus razgos esenciales de justicia y equidad, presta atención al desarrollo y evolución de su célula fundamental, la familia.

Puede descargar el documento que está en formato pdf disponible en: http://www.cips.cu/wp-content/uploads/2013/02/5-Familia.pdf

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Miércoles 3 / julio / 2013

Castigo sí o no

Filed under: para conocer sobre,Temas de maltrato infantil,violencia — prevemi — julio 3rd, 2013 — 22:48

El castigo no es tema gusto para nadie: ni para  los padres ni para los hijos. Creo que es mejor hablar de poner límites. Los límites y las normas son necesarios para el buen funcionamiento de la familia. Los límites deben ser claros, coherentes y firmes habiendo coherencia entre los padres.

La aceptación y comprensión de las normas por parte de los más pequeños los hace personas más sociables; por lo tanto, los límites forman parte importante del proceso educativo. La adquisición de normas  y la reconducción de la conducta en el niño deben hacerse siempre desde el cariño.

Educar y cuidar de los hijos es la función principal de los padres, siempre, claro está, desde el amor. La educación tiene como finalidad formar una persona autónoma, crítica y sociable que desarrolle sus capacidades, sepa vivir en sociedad y sea feliz y capaz de dar felicidad a los demás.

No es necesaría la violencia para educar

Como es bien sabido por todos: la violencia genera violencia. Con esto no quiero decir que a los niños se les deba pasar todo, sino que debemos reconducir su conducta sin utilizar métodos violentos. Si el niño vive sumergido en un ambiente familiar donde todo se resuelve o se impone de manera agresiva: gritos, insultos, bofetadas… adquirirá este modelo y esta manera de actuar para resolver las situaciones conflictivas que se irá encontrando en su vida cotidiana. Cuando la agresión se convierte en algo constante en las relaciones familiares se generan sentimientos de ira en el niño, éste reprime la conducta delante del que le castiga pero no puede controlar su agresividad en otras situaciones.

No debemos gritarles para decir que no griten. Por lo tanto, la violencia física o verbal no es el camino más adecuado para reconducir la conducta del niño. El castigo físico no permite el razonamiento ni el diálogo entre padres e hijos, no le enseña al niño a ser crítico, ni independiente ni autónomo; tan sólo le transmite que las cosas se deben hacer por temor a que le peguen,  por obediencia ciega y sumisión absoluta.

El castigo físico denota poco autocontrol por parte de los padres. Los padres liberan la tensión pero demuestra delante del hijo su falta de control para enseñarle a comportarse de manera adecuada con otras estrategias más positivas. La violencia física genera sentimientos negativos en el niño: ira, venganza, frustración e impotencia. Además no enseña conductas o recursos alternativos al niño; la bofetada le ordena al niño que deje de hacer lo que estaba haciendo, por ejemplo, gritar, pero no le enseña  a estar atento, pedir perdón o arreglar las cosas.

Cómo aplicar el castigo

El castigo puede ser necesario en algún momento pero debe ser utilizado de una manera racional y para cambiar la conducta del niño. No se debe aplicar con gritos e insultos, ni humillando al niño, porque esto manifiesta un comportamiento vengativo y negativo por parte del adulto que puede ser copiado por el niño; la finalidad del castigo es hacer reflexionar al niño sobre lo que ha hecho mal y mejorar su conducta.

El castigo debe ser empleado para mejorar la conducta del niño. Los padres no deben aplicar más o menos castigos en función de lo cansados que estén o del nivel de tolerancia y paciencia que se tenga ese día.

Antes de aplicar un castigo el niño debe estar informado claramente de cuáles son las consecuencias de una mala conducta (por ejemplo: si tiras juguetes por el balcón te apago la tele). Si el niño sobrepasa el límite verbalizado por sus padres, el castigo o la supresión de uno de los privilegios del día (retirar los juguetes hasta que el niño se calme, ponerlo en un rincón de pensar hasta que deje de gritar, no jugar con sus hermanos hasta que deje de pegar…) debe realizarse inmediatamente y sin demora. Cuando el niño reflexione sobre lo que ha sucedido y cambie su conducta, siempre se le debe reconocer y felicitar para reforzar las conductas positivas.

No se deben imponer castigos eternos o que se demoren en algunos días. Por ejemplo no sirve de nada decirle al niño que se va a quedar una semana sin ir al parque o que le vamos a tirar todos los juguetes a la basura.

Lo que tampoco vale es estar amenazando todo el día o bien, no cumplir las amenazas que se verbalicen al niño. Con esto, los padres pierden toda la credibilidad.

Siempre hay que darle al niño la posibilidad que arregle las cosas: que pida perdón o cambie de actitud. Si esto ocurre se debe felicitar al niño y manifestarle lo bien que lo ha hecho.

El diálogo como base de las relaciones familiares

Las familias deben dialogar siempre, padres e hijos deben hablar y ser escuchados. Este es un ejercicio que se debe practicar desde que los niños son pequeños, sino, ¿cómo pretenderemos que en la adolescencia hablen con nosotros si no hemos dialogado nunca con ellos? Las bases del diálogo las podemos resumir en:

* Aplicar normas basadas en el razonamiento entre los diferentes miembros de la familia

* Las normas se deben explicar a los niños y ellos las deben comprender

* Padres e hijos deben cumplir las normas y cambiar conductas si es conveniente

* En la toma de decisiones se debe tener en cuenta la opinión de los hijos

* La normas ayudan a la familia a organizarse mejor y refuerzan la unidad familiar

* Los padres tienen la última palabra porque tienen una función educadora y protectora sobre los hijos

* Los hijos deben saber de antemano las consecuencias de sus actos para que puedan ser responsables de sus acciones

La obediencia

La obediencia es una actitud de responsabilidad donde el niño colabora y comprende las normas o reglas que debe cumplir para una convivencia feliz.

La obediencia en el niño hay que trabajarla mediante el autocontrol y la enseñanza de recursos para regular la conducta. El niño aprende a ser obediente porque agrada al adulto, porque le satisface serlo y porque se le ha explicado el por qué de las cosas. Una de las cosas que más ayuda a fomentar la obediencia es en decir de forma clara y sencilla cuáles son las obligaciones y deberes del niño, tener unas normas claras en casa y felicitar al niño siempre que obedezca o haga lo que tenga que hacer.

Dra. Esther Martínez García

Especialista en Pediatría

Médico consultor de Advance Medical

http://www.mapfre.com/salud/es/cinformativo/castigo-ninos.shtml

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