Archive for junio, 2014

Domingo 29 / junio / 2014

Celebran en Cuba II Conferencia Internacional de Protección a la Infancia.

Filed under: Noticias — prevemi — junio 29th, 2014 — 12:00

dsc03989Más de 100 especialistas se dieron cita del 27 al 29 de mayo en esta ciudad para debatir e intercambiar experiencias sobre diversos aspectos relacionados con la protección integral a niñas, niños y adolescentes.

La Habana. Más de 100 especialistas se dieron cita del 27 al 29 de mayo en esta ciudad para debatir e intercambiar experiencias sobre diversos aspectos relacionados con la protección integral a niñas, niños y adolescentes. En el encuentro participaron funcionarios de UNICEF y de instituciones cubanas así como representantes de gobiernos latinoamericanos e invitados de Angola, Guinea Ecuatorial, Canadá, España y Holanda.

Los ejes temáticos fundamentales fueron:

. Soportes jurídicos para la protección de la infancia.

. Implementación de la Convención sobre los Derechos del Niño. Marcos legales nacionales.

. Prevención de violencia y entornos protectores para la infancia y la adolescencia.

. Atención integral a niñas, niños y adolescentes víctimas de delitos.

. Niñas, niños y adolescentes en conflictos con la ley penal.

. Estrategias de capacitación para especialistas que brindan atención a niñas, niños y adolescentes.

. Buenas prácticas en la protección de niños/as y adolescentes.

Los debates se centraron fundamentalmente en el análisis de los marcos jurídicos establecidos, el papel de la cooperación internacional en el enfrentamiento a la violencia y al abuso infantil, la conformación de entornos protectores y la pertinencia de un enfoque multisectorial en el abordaje de los temas sobre infancia y adolescencia, especialmente en lo relacionado con la violencia infantil.

En un intercambio con la prensa la Asesora Regional de UNICEF en temas de protección, Nadine Perrault, expresó, “es un evento muy oportuno y necesario, pues aunque hemos avanzado notablemente en los marcos legales de protección a la infancia aún tenemos una gran brecha en la aplicación práctica de los mismos. Hay sistemas de protección legal en muchos países pero las realidades distan mucho de lo que las legislaciones promueven. Este es un espacio para reflexionar sobre los retos y desafíos con el fin de formular estrategias basadas en acciones concretas; acciones que hasta ahora han sido un tanto dispersas. Además, debemos propiciar el fortalecimiento institucional en nuestros países para que tengan más poder en la aplicación de políticas de protección integral. Este evento está teniendo lugar en un momento importante para los derechos de los niños, niñas y adolescentes pues este año se cumple un cuarto de siglo de haberse presentado la Convención sobre los Derechos del Niño ante la Asamblea General de Naciones Unidas.” Varios aspectos de especial relevancia fueron abordados en la conferencia magistral de la Asesora Regional de UNICEF, entre ellos el llamado a los gobiernos de la región para que armonicen sus normativas internas con la Convención, la prohibición de la violencia en todas sus manifestaciones de manera explícita y absoluta y la urgente necesidad de disponer de información y bases de datos sobre el tema en cada país.

El Dr. Benedito Rodríguez dos Santos, investigador, antropólogo, especialista en psicología, profesor universitario y consultor de UNICEF abordó en su ponencia el Sistema de garantía de derechos de los niños, niñas y adolescentes en Brasil.

En su exposición expresó que “el Sistema de garantía de derechos en Brasil continua siendo un reto aunque se pueden observar avances en la salud, la educación y la protección de la niñez. Tenemos casi todos los niños en la escuela, está mejorando la atención a la salud, así como la protección a la niñez en general. Hemos creado programas en contra de la violencia sexual. Ha disminuido también el trabajo infantil. Tenemos una red de órganos y personas para la protección de la niñez que antes no teníamos y ahora es muy fuerte.”

El Dr. Rodríguez dos Santos tuvo elogios para el trabajo de protección en Cuba, “este país tiene mucho que enseñar a los brasileños, por ejemplo en temas de prevención. Tenemos ahora médicos cubanos en Brasil que pueden hacer importantes aportes en este sentido. Los programas de prevención en la comunidad son muy fuertes en Cuba, hay muy pocos en Brasil. La manera en que trabajan de forma conjunta las instituciones cubanas es un ejemplo. En Brasil tenemos muchas instituciones pero no trabajan interrelacionadamente como aquí. Es una lección que llevo para Brasil.”

Durante la visita a la Escuela de Formación Integral “José Martí” en el Municipio Guanabacoa, al este de La Habana, los delegados al evento pudieron apreciar el trabajo que se hace con los estudiantes. Sobre esta institución Sergio Castell de UNICEF Colombia, expresó “Estoy especialmente conmovido, impresionado. Ver a los jóvenes mostrando su arte, sus dones, es lo que realmente UNICEF quiere”. Las Escuela de Formación Integral son instituciones que dan atención a niños, niñas y adolescentes que han cometido algún tipo de acción tipificada por la ley como delito. El Mayor Carlos Ibargollín, subdirector de la escuela comentó, “tratamos de darle una formación integral para que regresen al medio social de donde ellos provienen. Borrar ese pasado triste es nuestra misión. Por eso no los estigmatizamos aquí y tratamos de trabajar allí, en la comunidad, para que sepan que un mundo mejor es posible.” Una de las prioridades de esas escuelas es la de preparar a los estudiantes en diversos oficios para cuando se integren a la sociedad. El trabajo en las Escuelas de Formación Integral fue abordado en un panel coordinado por funcionarios del Ministerio de Interior con el título “Tratamiento integral a adolescentes con conductas muy agravadas o que han cometido hechos que la ley tipifica como delitos”.

En el discurso de clausura, la Representante Adjunta de UNICEF en Cuba, Begoña Arellano expresó, “no es suficiente tener una legislación. Deben desarrollarse programas, estrategias nacionales de prevención y respuesta a la violencia y servicios que cuenten con personal capacitado, con recursos y presupuesto adecuado. Esos servicios tienen que ser accesibles y amigables para que los niños, las niñas, los adolescentes y las familias puedan hacer uso de ellos. Es necesario crear eficientes mecanismos de denuncia como pueden ser las líneas de ayuda y las defensorías.” Arellano resaltó también, entre otros aspectos, la necesidad indispensable crear y/o fortalecer los sistemas de datos e información sobre esos temas para poder medir los avances y los retos pendientes y que esos sistemas sean públicos para que puedan ser utilizadas por los tomadores de decisiones, investigadores y público en general.

La II Conferencia Internacional Sobre Protección de la Infancia y Adolescencia da cumplimiento al acuerdo tomado en la I Conferencia Regional de Protección a la Infancia celebrada también en la Habana en febrero de 2008, en la que se propuso celebrar eventos similares con el objetivo de crear y fortalecer redes regionales de protección a la infancia. En esa primera ocasión el encuentro fue organizado por el Ministerio del Interior y UNICEF y contó con el apoyo de la Embajada del Reino Unido de la Gran Bretaña e Irlanda del Norte.

La Conferencia que acaba de concluir fue organizada por UNICEF junto a instituciones cubanas como la Dirección General de la Policía Nacional Revolucionaria (DGPNR), la Dirección de Relaciones Internacionales y Colaboración (DRIC) y la Dirección de Menores del Ministerio del Interior (MININT) de la República de Cuba. Se sumaron a la misma el Grupo Nacional de Adolescencia del Ministerio de Salud Pública (MINSAP), la Fiscalía General de la República (FGR) y el Centro Nacional de Educación Sexual (CENESEX).

Asesora Regional de UNICEF dicta conferencia magistral.

La conferencia magistral que dio inicio al evento estuvo a cargo de la Asesora Regional de UNICEF, quien subrayó en un momento de su discurso, “Hoy no son pocos los países que están en procesos para reformar su legislación, pero en algunos de ellos las leyes no poseen un lenguaje correcto y explícito que enjuicie el castigo corporal en las instituciones educativas y en los hogares. De¬bemos acotar el papel crucial de los parlamentarios con respecto a este tema —donde ejemplos válidos son Venezuela, Costa Rica, Uru¬guay y recientemente, Honduras— al prohibir, por ley, el castigo corporal en todos sus ámbitos”, subrayó.

También se refirió a la necesidad de establecer mecanismos de denuncia para que los niños y las niñas y los adolescentes puedan informar de manera segura los incidentes violentos que los afectan y para ello resulta indispensable el rol de las instituciones. “Todo esto se nos revela como un gran reto, los esfuerzos para la creación de un sistema de recolección de datos en virtud del análisis y la investigación debe incorporar también las opiniones de las víctimas y tener en cuenta sus experiencias, indispensables para lograr una mejor comprensión de la violencia oculta y sus causas”, concluyó.

Obtenido del sitio Unicef.cu, en: www.unicef.cu/noticia/celebran-en-cuba-ii-conferencia-internacional-de-protecci%C3%B3n-la-infancia

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Martes 24 / junio / 2014

Uno de cada ocho niños de EE. UU. recibe maltratos antes de los 18 años de edad, halla un estudio

Filed under: Noticias — prevemi — junio 24th, 2014 — 9:54

1395854356630-enuresis26314El riesgo es más alto a principios de la vida, y el 2 por ciento de los niños tienen un informe confirmado para su primer cumpleaños, afirman los investigadores.

LUNES, 2 de junio de 2014 (HealthDay News) — Más del 12 por ciento de los niños de EE. UU. experimentan golpizas, negligencia o abuso sexual o emocional, según un estudio reciente.

“Uno de cada ocho niños estadounidenses será maltratado en algún momento entre el nacimiento y su décimo octavo cumpleaños”, lamentó el investigador del estudio, Christopher Wildeman, profesor asociado de sociología de la Universidad de Yale.

Aunque el porcentaje de casos confirmados de abuso y negligencia es más bajo que hace 25 años, es más alto de lo que Wildeman anticipó. “Revisamos las cifras compulsivamente cuando obtuvimos un 12 por ciento”, afirmó.

El estudio, que aparece en línea el 2 de junio en la revista JAMA Pediatrics, usó información del Archivo Infantil del Sistema Nacional de Datos sobre el Abuso y la Negligencia Infantiles. La base de datos contiene solo informes confirmados de maltrato.

Los investigadores definieron el maltrato como “cualquier informe confirmado o indicado, lo que significa que existía suficiente evidencia para que [los servicios de protección infantil] concluyeran que había ocurrido abuso o negligencia”.

Más chicas que chicos sufrieron maltrato (un 13 frente a un 12 por ciento), y ciertos grupos minoritarios tenían más tendencia al abuso que otros, apuntaron los investigadores.

Más del 20 por ciento de los niños negros son maltratados, hallaron. “Entre los amerindios, el riesgo se acerca al 15 por ciento”, dijo Wildeman.

Entre los niños hispanos, el porcentaje es de alrededor del 13 por ciento, y para los blancos, se acerca al 11 por ciento. “Los asiáticos tenían el más bajo, con alrededor del 3 al 4 por ciento”, señaló.

El riesgo es más alto en los primeros momentos de la vida, ya que el 2 por ciento de los niños tuvieron un informe confirmado antes de su primer cumpleaños, y casi el 6 por ciento para su quinto cumpleaños, apuntaron los investigadores.

Pero menos niños sufren abuso actualmente que hace varias décadas, comentó Wildeman. “Aproximadamente en los últimos 25 años ha habido grandes declives en el maltrato infantil en EE. UU.”, afirmó, citando otras investigaciones.

Alrededor del 80 por ciento de los casos que el equipo evaluó se trataban de negligencia, no de abuso, dijo.

Los investigadores rastrearon los casos entre 2004 y 2011, lo que incluyó a alrededor de 5.6 millones de niños. Entonces, estimaron la prevalencia acumulada de maltrato confirmado para los 18 años de edad.

Las nuevas cifras no sorprenden a Janet Currie, profesora de economía y asuntos públicos de la Universidad de Princeton, en Nueva Jersey. “El maltrato infantil es un problema de salud público inmenso y poco percibido”, planteó Currie, quien no participó en el estudio.

En su propia investigación reciente, halló que el maltrato infantil es la principal causa de muertes por lesiones en los niños menores de un año de edad.

Dado que el nuevo informe solo se enfoca en los casos confirmados, dijo que podría subestimar el alcance del problema. “Los casos podrían no ser confirmados por varios motivos, lo que incluye una falta de personal de protección infantil disponible para investigar los informes”, planteó.

Todo el que sospeche que un niño está siendo maltratado debe notificar a los servicios de protección infantil locales o estatales, o al departamento de policía, enfatizó. “Muchos casos sospechados no se verifican, pero es mejor prevenir que lamentar con este tipo de cosa”, añadió.

Las señales características del abuso incluyen moretones o quemaduras sin explicación, miedo de volver a casa, conductas inadecuadas para la edad como chuparse el dedo o mojar la cama, o conductas sexuales inadecuadas. Un niño que está crónicamente sucio podría estar siendo víctima de negligencia. Otras señales de negligencia posible son la falta de atención médica o dental, o el abuso de las drogas o el alcohol, señalan los expertos.

Para reducir el riesgo de maltrato, los amigos y los familiares deben prestar especial atención a las necesidades de los padres de niños muy pequeños, aconsejó Wildeman. “El riesgo de maltrato infantil es unas cuatro veces mayor en el primer año que en todas las demás edades”, apuntó, citando su investigación.

Que amigos y familiares ayuden en ese periodo podría aliviar la carga y el estrés, dijo Wildeman.

Artículo por HealthDay, traducido por Hispanicare

FUENTES: Christopher Wildeman, Ph.D., associate professor, sociology, Yale University, New Haven, Conn.; Janet Currie, Ph.D., professor of economics and public affairs and director, Center for Health and Well-Being, Princeton University, Princeton, N.J.; June 2 2014, online, JAMA Pediatrics

Obtenido del sitio MedlinePlus, disponible en: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/news/fullstory_146610.html

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Domingo 1 / junio / 2014

El cerebro de papá se hace más ‘materno’ cuando él es el cuidador primario, según un estudio

Filed under: Para la familia — prevemi — junio 1st, 2014 — 12:35

familia_unidaLUNES, 26 de mayo de 2014 (HealthDay News) — Los papás que pasan más tiempo cuidando de su hijo recién nacido experimentan cambios en la actividad cerebral que les hace más propensos a preocuparse por la seguridad de su bebé, muestra un estudio reciente.

En particular, los papás que son el cuidador primario experimentan un aumento en la actividad de la amígdala y otros sistemas de procesamiento emocional, haciendo que experimenten emociones parentales similares a las que normalmente experimentan las madres, anotaron los investigadores.

Los hallazgos sugieren que hay una red neural en el cerebro dedicada a la crianza, y que la red responde a cambios en los roles parentales, señaló la autora principal del estudio, Ruth Feldman, investigadora del departamento de psicología del Centro de Ciencias del Cerebro Gonda de la Universidad de Bar-Ilan, en Israel.

“El embarazo, el parto y la lactancia son iniciadores muy potentes para que las mujeres se preocupen sobre la supervivencia de sus hijos”, señaló Feldman, que también trabaja como profesora adjunta del Centro de Estudios Infantiles Yale en la Universidad de Yale. “Los papás tienen la capacidad de hacerlo, igual que las mamás, pero necesitan actividades de cuidado que activen la red materna”.

Para comparar las diferencias en los cerebros de papás y mamás, Feldman y sus colaboradores estudiaron a 89 padres progenitores primerizos mientras interactuaban con sus hijos.

El estudio incluyó a 20 madres heterosexuales que eran las cuidadoras primarias y a 21 papás heterosexuales que eran los cuidadores secundarios. Para enfocarse más en la forma en que los roles de la crianza de los papás afectan a la actividad cerebral, los investigadores también estudiaron a 48 papás homosexuales que estaban criando bebés como cuidadores primarios en una relación comprometida.

“No es algo que se halla en el mundo animal, y no es algo que se podía hallar en los humanos hasta hace muy poco: dos papás comprometidos criando a un hijo”, comentó Feldman. Ese acuerdo obliga a un hombre a tomar el rol principal del cuidado del niño.

Los investigadores observaron la conducta de los progenitores y realizaron escáneres cerebrales para ver qué regiones se activarían cuando se les enseñaban videos de interacciones entre padres e hijos.

Hallaron diferencias claras entre los cerebros de las mujeres que habían tomado el rol principal de la crianza de un hijo y de los hombres que habían asumido un rol de respaldo.

Las mamás mostraban más actividad en la amígdala y otras estructuras de procesamiento emocional del cerebro que los papás. De hecho, la actividad de la amígdala era cinco veces mayor que la de los papás que habían asumido un rol secundario en la crianza de los niños.

“Son las que se preocupan”, apuntó Feldman. “Están mucho más preparadas, por el embarazo y el parto, para estar conscientes de las señales de peligro del bebé”.

Por otro lado, los papás mostraban más actividad en el surco temporal superior, una región del cerebro que tiene que ver con las relaciones lógicas relacionadas con la interacción social. Es esencial para procesar las pistas sociales, interpretar las expresiones faciales y procesar el habla.

“En los papás, la crianza está mucho más guiada por una comprensión y una empatía de forma cognitiva”, planteó Feldman.

Pero cuando un hombre asume el rol principal de cuidador, en este caso como parte de una relación homosexual comprometida, ambas regiones de la “crianza” del cerebro se activan mucho, hallaron los investigadores.

“Tienen las estructuras cognitivas de los papás, pero la amígdala es sensible a las experiencias de cuidado infantil y puede activarse al mismo nivel que la de las mamás”, señaló Feldman.

El grado de conexión entre las dos regiones del cerebro en todos los papás se correlacionó con el tiempo que pasaban cuidando a su hijo, lo que sugiere que los cerebros de los papás se adaptan a un rol más activo en la crianza.

“Mientras más involucrados están los padres en un cuidado activo, más activará la red paterna a la red materna”, aseguró Feldman.

Jeannie Bertoli, consejera de relaciones y familiar con sede en Woodland Hills, California, anotó que la investigación no incluyó a ninguna familia en que el papá fuera el cuidador principal y la mamá asumiera un rol secundario.

Espera que la investigación de seguimiento observe si las mamás pueden perder el vínculo fomentado por la amígdala establecido mediante el parto una vez han vuelto al trabajo.

También será importante evaluar si ocurren cambios cerebrales en los hombres que son cuidadores primarios en una relación heterosexual, añadió Bertoli.

Además del hallazgo sobre la amígdala, los investigadores también vincularon la actividad en todas las partes de la red parental del cerebro con la liberación de oxitocina, que Feldman afirmó que sirve como la hormona del “amor” y de la “vinculación” que recompensa la solidaridad y el cuidado.

“Los niveles de oxitocina fueron más o menos los mismos en todos los progenitores” de ambos sexos e independientemente de si eran el cuidador primario o el secundario, señaló.

Los hallazgos aparecen en la edición del 26 de mayo de la revista Proceedings of the National Academy of Sciences.

Obtenido del sitio MedlinePlus en:

http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/news/fullstory_146474.html

Nota: imagen obtenida de Internet.

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