Archive for agosto, 2013

Viernes 30 / agosto / 2013

Los fetos oyen los sonidos del exterior desde el útero y aprenden de ellos

Filed under: Noticias — prevemi — agosto 30th, 2013 — 9:17

Los sonidos que se oyen dentro del útero influyen en el cerebro del bebé y su desarrollo del lenguaje, según un estudio publicado en la revista Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS) (DOI: 10.1073/pnas.1302159110).

A pesar del hallazgo, los científicos no saben aún si es viable hacer que los fetos aprendan algo beneficioso de los sonidos que les llegan. Según señala a SINC  Eino Partanen, de la Universidad de Helsinki y principal autor de la investigación, “no hay indicios de que un aprendizaje fetal adicional tenga algún tipo de beneficio a largo plazo para los bebés sanos”.

Desde las 27 semanas de gestación, los fetos humanos empiezan a percibir las señales acústicas externas. En ese momento la corteza auditiva comienza a reorganizarse y se pone en marcha la maduración del sistema nervioso, que aún se está formando.

Partanen y sus colaboradores decidieron explorar cómo la experiencia prenatal de los sonidos moldea las bases neuronales del aprendizaje fetal.

El equipo siguió la evolución de 33 mujeres finlandesas desde su semana 29 de embarazo hasta que parieron. La mitad de las madres escuchaban varias veces a la semana una grabación con la palabra inventada “tatata” repetida centenares de veces, y ocasionalmente pronunciada con otro tono o sustituida por la palabra “tatota”.

Desde las 27 semanas de gestación, los fetos humanos empiezan a percibir las señales acústicas externas

Después de que nacieran, compararon las respuestas neuronales de los bebés expuestos a las grabaciones con las de aquellos que no las habían escuchado.

Al escuchar cambios de tono en las palabras que habían oído cuando eran fetos, los niños previamente estimulados experimentaban un aumento de su actividad cerebral, que no se producía en los otros. Además, cuanto más largo había sido el tiempo de exposición prenatal a los sonidos, mayor era su actividad cerebral.

El efecto de aprendizaje se generalizaba a otros tipos de sonidos no incluidos en el experimento.

Estos resultados sugieren que el cerebro del feto aprende a escuchar antes del nacimiento crea representaciones en la memoria de aquellos sonidos. Son cambios estructurales que, según los investigadores, posiblemente influirán en el lenguaje durante la infancia. Por eso creen que el experimento puede servir para ayudar a compensar trastornos genéticos como la dislexia

En búsqueda del beneficio

“Uno de los principales beneficios es que ahora podemos evaluar más fácilmente los efectos del aprendizaje fetal y tener una visión sobre cómo influye realmente en el cerebro”, subraya Partanen.

El estudio continuará por parte de estos científicos finlandeses. “Vamos a replicarlo para asegurarnos de que los correlatos neuronales de aprendizaje fetal son únicos y averiguar cuánto tiempo pueden durar los efectos del aprendizaje fetal”, afirma Partanen.

El investigador hace hincapié en que este tipo de experimentos deben hacerse de manera controlada por un equipo médico y científico: “Si está prevista cualquier estimulación adicional durante el embarazo, debe ser planeada cuidadosamente para no dañar al feto en desarrollo”.

agosto 30/2013 (Medcenter.com)

Partanen E, Kujala T, Näätänen R, Liitola A, Sambeth A, Huotilainen M. Learning-induced neural plasticity of speech processing before birth. Proc Natl Acad Sci U S A. 28 de agosto de 2013.

Obtenido de Infomed en: http://www.sld.cu/servicios/aldia/view-aldia.php?idn=30074

Comentarios desactivados

Domingo 25 / agosto / 2013

Pediatría. Tomo VII, 2012. Parte XXX. Adolescencia

Filed under: adolescencia,libros cubanos — prevemi — agosto 25th, 2013 — 17:48

Pediatría. Tomo VII, 2012. Capítulo 186: Ingestión de sustancias cáusticas en el niñoEsta parte del libro contiene 3 capítulos que abordan las características de la adolescencia como una etapa del desarrollo humano:

Capítulo 204. Generalidades

Capítulo 205. Trastornos psicosomáticos y depresión subclínica

Capítulo 206. Enfermedades crónicas y anticoncepción en la adolescencia

Comentarios desactivados

Jueves 15 / agosto / 2013

La violencia impide operaciones de Médicos Sin Fronteras en Somalia

Filed under: Noticias — prevemi — agosto 15th, 2013 — 11:23

medicos_sinfronteras_somalia-150x125La organización médica internacional Médicos Sin Fronteras (MSF) ha comenzado a cerrar todas sus operaciones humanitarias en Somalia por los ataques contra su personal, dijo hoy el organismo en un comunicado.

La retirada de MSF es un golpe a los esfuerzos del Gobierno de persuadir a los donantes somalíes e internacionales de que la seguridad está mejorando pese a la contumaz insurgencia islamista.

Para ampliar la noticia debe ir a la dirección siguiente: http://www.cubadebate.cu/noticias/2013/08/14/la-violencia-impide-operaciones-de-medicos-sin-fronteras-en-somalia/

Comentarios desactivados

Jueves 15 / agosto / 2013

El castigo físico en la niñez se vincula con problemas de salud en la adultez

Filed under: Noticias — prevemi — agosto 15th, 2013 — 8:18

castigo_fisicoLos niños cuyos padres usan castigos físicos “duros” como las bofetadas o los empujones podrían terminar con una salud relativamente peor en la adultez, sugiere un estudio reciente.

Los investigadores hallaron que de más de 34,000 adultos de EE. UU. en un estudio del gobierno sobre la salud que afirmaron que habían recibido una disciplina dura en la niñez tenían unos riesgos ligeramente más elevados de obesidad, artritis y enfermedades del corazón.

Se definió el castigo duro como recibir golpes, bofetadas, empujones o ser asido con severidad al menos algunas veces.

Los hallazgos, que aparecen en la edición en línea del 15 de julio y en la edición impresa de agosto de la revista Pediatrics, no prueban que el castigo físico en sí afecte la salud a largo plazo de los niños.

“Se trata de una asociación. No podemos afirmar que el castigo provoque los resultados en la salud física”, comentó la investigadora líder, Tracie Afifi, de la Universidad de Manitoba en Winnipeg, Canadá.

Pero añadió que los hallazgos amplían la evidencia de que el castigo físico puede resultar nocivo para los niños. Varios estudios han vinculado esos castigos (incluso las nalgadas) con problemas como la conducta agresiva y un peor estado emocional.

“Los niños necesitan disciplina”, señaló Afifi. “Pero no debería tener que ver con la fuerza física”.

Los hallazgos se basan en 34,226 adultos de EE. UU. que participaron en un estudio del gobierno en 2004 y 2005. Justo menos del cuatro por ciento encajaban con la definición de castigos duros en la niñez.

En general, su tasa de obesidad fue más alta, en comparación con los adultos que no reportaron castigos físicos duros: alrededor del 31 por ciento, frente al 26 por ciento. También tenían unas tasas más altas de artritis (22.5 frente a 20 por ciento) y enfermedad cardiaca (9 frente a 7 por ciento).

El equipo de Afifi pudo tomar en cuenta otros factores, como los ingresos familiares y si los niños sufrían un abuso más grave, ya fuera físico o de otro tipo. La disciplina “severa” también se vinculó con un aumento de entre el 20 y el 28 por ciento en el riesgo de los tres problemas de salud en la adultez.

Una experta en abuso infantil que no participó en el estudio se mostró de acuerdo en que el castigo físico es potencialmente nocivo. Además, quizás haga que el niño deje de comportarse mal en el momento, pero no funciona a largo plazo, planteó la Dra. Rachel Berger, del Hospital Pediátrico de Pittsburgh.

“Una cantidad tremenda y creciente de literatura muestra que el castigo corporal no es necesario, y que podría haber efectos nocivos”, advirtió Berger.

Pero el estudio actual tiene algunas limitaciones, apuntó Berger, coautora de un editorial acompañante.

Según Berger, uno de los problemas fue la definición de castigo físico “duro”. Se basó en una pregunta: “¿Con qué frecuencia uno de sus padres u otros adultos que vivieran en casa le empujaron, asieron ásperamente, abofetearon o golpearon?”. (El estudio no preguntó específicamente sobre las “nalgadas”, la forma más común de castigo físico en la niñez).

Apenas alrededor del 4 por ciento de los adultos dijeron que habían sido sometidos a esas formas de disciplina al menos algunas veces. Por otro lado, el 38 por ciento reportaron un maltrato infantil más severo, lo que incluía abuso físico que dejaba a los niños con moretones o lesiones.

Berger dijo que se esperaría que menos adultos reportaran maltrato severo, en comparación con el castigo duro. Esto genera duras sobre la forma en que se planteó la pregunta, y cómo los encuestados la interpretaron, según Berger.

Y dado que el estudio no observó el castigo físico más leve, los hallazgos no se pueden usar para condenarlo todo, incluso la nalgada ocasional. “Basándose solo en esto no se puede decir que ahora sabemos que no debemos usar ningún castigo físico”, comentó Berger.

Otro investigador que no participó en el trabajo dijo que no pensaba que los resultados fueran tan convincentes. El estudio observó siete afecciones de salud de la adultez, y halló que el castigo físico duro se vinculaba estadísticamente con tres de ellas.

E incluso así, los vínculos no tenían mucha potencia estadística, anotó Christopher Ferguson, profesor asociado de psicología en la Universidad Internacional Texas A&M, en Laredo.

Ferguson aclaró que no es defensor de las nalgadas, pero añadió que “no deseo que los padres que han dado nalgadas a sus hijos se alarmen con esto”.

Afifi, autora del estudio, se mostró de acuerdo en que los padres no deben sentirse alarmados… ni culpables. “No intentamos culpar a los padres”, aclaró. Pero según la investigación, los padres deben intentar aprender tipos de disciplina no física, añadió.

¿Y si no está seguro de cómo hacerlo? “Recomendaría que los padres comiencen hablando con el pediatra”, sugirió Afifi.

Según las encuestas anteriores, la gran mayoría de los estadounidenses recibieron nalgadas en la niñez. Podría estar bastante integrado en la cultura, anotó Berger, del Hospital Pediátrico de Pittsburgh.

“Pero solo porque a usted le dieron nalgadas no significa que es adecuado para su hijo”, planteó.

Obtenido del sitio de la Sociedad Chilena de Pediatría, en:

http://www.sochipe.cl/ver2/evento.php?id=3215

Comentarios desactivados

Martes 13 / agosto / 2013

Pediatría. Tomo VII, 2012 . Capítulo 186: Ingestión de sustancias cáusticas en el niño

Filed under: libros cubanos — prevemi — agosto 13th, 2013 — 17:21

Pediatría. Tomo VII, 2012. Capítulo 186: Ingestión de sustancias cáusticas en el niñoInvitamos a los profesionales a la lectura del Capítulo 186. Ingestión de sustancias cáusticas en el niño, que ofrece una actualización sobre esta problemática.

Comentarios desactivados

Martes 13 / agosto / 2013

Temas de Pediatría. Segunda edición, 2011. Capítulo 19: Accidentes, maltrato infantil y consumo de sustancias tóxicas

Filed under: libros cubanos — prevemi — agosto 13th, 2013 — 16:41

Temas de Pediatría. Segunda edición, 2011. En esta segunda edición se incluye el Capítulo 19: Accidentes, maltrato infantil y consumo de sustancias tóxicas.

Si desea acceder al libro completo, debe visitar la dirección siguiente:

http://www.bvs.sld.cu/libros_texto/temas_pediatria_nuevo/temas_pediatrianuevo_completo.pdf

Comentarios desactivados

Martes 13 / agosto / 2013

Pediatría salud mental, 2010. Capítuo 6: Maltrato infantil

Filed under: libros cubanos — prevemi — agosto 13th, 2013 — 3:48

Pediatría salud mental, 2010En este libro, de la autoría del Dr. C. Cristóbal Martínez Gómez, destacamos el Capítulo 6: Maltrato infantil. En él su autor hace una descripción de la violencia intrafamiliar y el maltrato infantil a la vez que propone medidas educativas, de asesoría y de control.

Proponemos la revisión de otros capítulos:

Capítulo 1. Desarrollo psicológico normal

Capítulo 2. Familia y salud mental infantojuvenil

Capítulo 3. Promoción de salud mental infantojuvenil

Capítulo 4. Importancia del juego en el desarrollo social y emocional

Capítulo 8. Adicciones

Si desea acceder al libro completo, debe visitar la dirección:  http://www.bvs.sld.cu/libros/manual_imagenologia/completo.pdf

Comentarios desactivados

Lunes 12 / agosto / 2013

Celebran en Cuba Día Internacional de la Juventud

Filed under: Noticias — prevemi — agosto 12th, 2013 — 20:59

Cuba se convertirá en un mar de alegrías, hoy y mañana, cuando se celebre por todo el país el Día Internacional de la Juventud, este 12 de agosto. En parques, plazas y centros recreativos la Unión de Jóvenes Comunistas (UJC) realizará un grupo de actividades culturales y recreativas, que serán del disfrute de nuestro pueblo.

El Día Internacional de la Juventud busca promover la paz, la solidaridad y la alegría entre los jóvenes, así como una recreación útil y sana.

Para ampliar la información debe visitar la página siguiente: http://www.cubadebate.cu/?p=271527

Comentarios desactivados

Lunes 12 / agosto / 2013

Pediatría. Tomo III, 2007. Capítulo 108: Traumatismos oculares

Filed under: libros cubanos — prevemi — agosto 12th, 2013 — 3:50

Pediatría. Tomo III, 2007. Capítulo 108: Traumatismos ocularesEn esta oportunidad les proponemos un capítulo que aborda el truma del ojo desde la perspectiva del maltrato infantil al final del mismo. Se trata del Capítulo 108: Traumatismos oculares.

Comentarios desactivados

Domingo 11 / agosto / 2013

Temas de Pediatría, 2006. Capítulo 6: Accidentes y maltrato

Filed under: libros cubanos — prevemi — agosto 11th, 2013 — 13:59

Temas de Pediatría, 2006Proponemos, en esta ocasión, el Capítulo 6: Accidentes y maltrato, donde se hace una descripción de estas dos situaciones así como su prevención. Este libro es del año 2006.

Proponemos ver también:

Capítulo 23. Consumo de sustancias tóxicas

Si desea acceder al libro completo, debe visitar la dirección siguiente:

http://www.bvs.sld.cu/libros_texto/temas_depediatria_valdesmartin/completo.pdf

Comentarios desactivados

Older Posts »