Tag Archive 'intervención educativa'

Lunes 7 / Enero / 2013

Intervención educativa en relación a la presión arterial elevada y los factores de riesgo modificables. Municipio Carrizal, estado Bolivariano de Miranda. 2011

Archivado en: factores de riesgo — Mario Hernández Cueto — Enero 7th, 2013 — 13:05

Intervención educativa en relación a la presión arterial elevada y los factores de riesgo modificables. Municipio Carrizal, estado Bolivariano de Miranda. 2011

Factores de riesgo cardiovascularPor: Ana Arellano, Freddy Contreras y Patricia Patiño. Revista Latinoamericana de Hiipertensión, vol 7, no. 3, 2012.

Dada la alta incidencia de ingresos con Hipertensión arterial (HTA) a la emergencia médica se propone un programa de intervención educativa dirigido a usuarios del Ambulatorio Montaña Alta, Carrizal, Estado Bolivariano de Miranda, fundamentado en epistemes sobre HTA, extraídos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), Chobanian y col. Contreras, García, Brunner y Suddart y Marriner; cuidado de enfermería de Orem y Kozier y programas educativos en salud de Plata y Román y García. [publicada: 07 de enero de 2013]

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Lunes 30 / Julio / 2012

Intervención educativa en pacientes hipertensos en Consultorio #2 de Policlínico Boyeros. Marzo 2009-Octubre 2010

Archivado en: Editorial — Mario Hernández Cueto — Julio 30th, 2012 — 7:18

Intervención educativa en pacientes hipertensos en Consultorio #2 de Policlínico Boyeros. Marzo 2009-Octubre 2010.

Por: Ricardo Amador Garcia Hernandez y  Lianet Rivero Seriel. editorial

Se realizó un estudio de intervención (ensayo comunitario) que permitió actuar sobre un grupo de pacientes hipertensos con el objetivo de lograr el control de su enfermedad  como resultado de la modificación del estilo de vida. El estudio se realizó en el periodo comprendido desde el mes de marzo de 2009 hasta agosto del 2010, en el consultorio tipo 1, # 2 de médico de la familia del área de salud del Policlínico Boyeros con una selección muestral de 85 pacientes a los que se le aplicó una encuesta en dos tiempo: al inicio y al final del estudio, en el curso del estudio se constituyó círculos de hipertensos subdividiendo la muestra en 15 pacientes de forma aleatoria a los que mediante  charlas educativas, videos, plegables conferencias, se expuso la importancia de promover estilos de vida saludables para control de la hipertensión arterial.

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