Tag Archive 'moodle'

Martes 18 / noviembre / 2014

Comenzó Taller de capacitación en Plataformas tecnológicas

Filed under: taller — Mirta Nuñez Gudas — noviembre 18th, 2014 — 9:04 am

Comenzó Taller de capacitación en Plataformas tecnológicas
moodle-logoLa Red de Enfermería Informática, Redenfi, inició el 17 de noviembre del 2014 el “II Taller de capacitación en Plataformas tecnológicas” que en esta ocasión preparará a profesionales de enfermería, docentes de Facultades de Enfermería y directivos del Departamento de Enfermería del Minsap, en el uso de herramientas como Moodle y  BlackBoard, lo que facilitará la inserción en estos entornos virtuales de figuras académicas relacionadas con la profesión.

Este Taller tiene como objetivos principales:

  1. Capacitar a docentes, miembros de la Red de Enfermería Informática, en la gestión de plataformas tecnológicas, el intercambio de experiencias sobre los procesos de enfermería, en apoyo y promoción del trabajo colaborativo en la red, para la calidad y la mejora de los servicios de Salud.
  2. Replicar los conocimientos adquiridos en los diferentes escenarios pertinentes de Enfermería.

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Lunes 25 / junio / 2012

Universidad Virtual de Salud

Filed under: Tics en la Red de Salud — Mirta Nuñez Gudas — junio 25th, 2012 — 4:20 pm

UNIVERSIDAD VIRTUAL DE SALUD
Universidad Virtual de Salud de CubaMoodle es un Sistema de gestión de cursos de código abierto (Open Source Course Management System, CMS), conocido también como Sistema de gestión del aprendizaje (Learning Management System, LMS) o como Entorno de aprendizaje virtual (Virtual Learning Environment, VLE). Es una aplicación web gratuita que los educadores en Ciencias de la Salud pueden utilizar para el desarrollo de los procesos docentes en el Aula virtual de la Universidad virtual de salud (UVS).
La UVS es una institución académica virtual. Cuenta con la participación activa y creadora de las instituciones académicas, docente-asistenciales e investigativas del Sistema Nacional de Salud, para desarrollar sistemas de programas de educación en red, con el empleo de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Facilita la educación posgraduada de forma masiva, así como interconsultas y discusiones clínicas con fines docentes, con el empleo de métodos activos y participativos de aprendizaje y tutoriales de apoyo. La UVS es un modelo de aprendizaje en red de la educación médica cubana. Usted puede acceder a los distintos espacios del Aula virtual  por diferentes formas, es un espacio de interacción para que los alumnos y profesores desarrollen el proceso enseñanza-aprendizaje.

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Viernes 28 / enero / 2011

XIV edición de la Convención y Feria Internacional Informática 2011

Filed under: Eventos — Mirta Nuñez Gudas — enero 28th, 2011 — 2:11 pm

VIII Congreso Internacional de Informática en Salud y el II Congreso Moodle Salud
Informática en salud 2011Del 7 al 11 de febrero de 2011, La Habana acogerá la XIV edición de la Convención y Feria Internacional Informática 2011, que se efectuará en el Palacio de Convenciones de La Habana y en el recinto ferial PABEXPO. En el marco de la misma celebraremos el VIII Congreso Internacional de Informática en Salud y el II Congreso Moodle Salud que sesionarán en modalidades presencial y virtual. Hasta el momento hay  578 personas de 20 países inscritas en el sitio de Informática en Salud 2011 que podrán participar del evento en su versión virtual.

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Martes 23 / noviembre / 2010

Defensa de tesis doctoral

Filed under: Actualidad — Mirta Nuñez Gudas — noviembre 23rd, 2010 — 3:10 pm

Componentes para la estructura didáctica de un curso de educación a distancia usando como herramienta las plataformas gestoras
Raúl López Fernández Es el tema de la tesis doctoral defendida por el Profesor auxiliar y máster en ciencias en Educación Raúl López Fernández, en el acto que se desarrolló en el anfiteatro de la Universidad de las Ciencias Médicas de Cienfuegos.
La tesis se relaciona con el desarrollo de las tecnologías de información y en particular, con la organización estructural de los cursos a distancia a través de la plataforma Moodle. El autor desarrolló una serie de métodos para identificar un importante número de elementos y componentes necesarios para el desarrollo de los cursos a distancia en nuestro medio.
Participaron prestigiosos profesores del tribunal para el ortorgamiento de grados científicos en el campo de las ciencias pedagógicas, fundamentalmente de las provincias de Villa Clara y Cienfuegos.

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