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Viernes 10 / octubre / 2014

El desarrollo de competencias informacionales en ciencias de la salud a partir del paradigma de la transdisciplinariedad:una propuesta formativa

Filed under: tesis doctorales — Mirta Nuñez Gudas — octubre 10th, 2014 — 9:36 am

El desarrollo de competencias informacionales en ciencias de la salud a partir del paradigma de la transdisciplinariedad:una propuesta formativa
Repositorio de tesis doctoralesFernández Valdés, María de las Mercedes (2014) Tesis de doctorado.
En el estudio subyace la búsqueda de un modelo que sistematice desde fundamentos y métodos científicos, el ciclo de vida de un proceso de formación de competencias informacionales en las ciencias de la salud, adaptado al contexto cubano pero con un sustento metodológico lo suficientemente sólido para que pueda ser utilizado en otros ámbitos que requieran dar solución a problemáticas similares. El objetivo de la investigación es construir un modelo para la formación de competencias informacionales en los profesionales y técnicos del Sistema Nacional de Salud en Cuba.

Se aplica un enfoque cualitativo para desarrollar la investigación y se utilizaron métodos científicos de nivel teórico y empírico. A partir del método de investigación-acción participativa se transforman los escenarios de la Red de Bibliotecas Médicas en Cuba, para favorecer un proceso de formación de competencias informacionales.

La estrategia de recogida y registro de los datos, se realiza a partir de la revisión de la literatura, el cuestionario IL-Humass, la observación y los grupos focales. Se utiliza la triangulación como método de recolección de datos y el análisis de la información se realiza a partir de la reducción y transformación de datos. Se utiliza el programa SPSS para extraer los datos resultantes de la aplicación del cuestionario IL-Humass.

Los resultados permiten estandarizar y condicionar el aprendizaje de competencias informacionales en los profesionales de la salud a partir de la definición de un Modelo para la Formación de Competencias Informacionales que estructura en ocho fases los elementos que son esenciales para el éxito del proceso.

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Viernes 31 / enero / 2014

Directorio de revistas en el campo de la docencia en Ciencias de Salud

Filed under: Información,revistas — Mirta Nuñez Gudas — enero 31st, 2014 — 10:16 am

Directorio de revistas en el campo de la docencia en Ciencias de SaludSociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la SaludEl sitio web de la Sociedad Cubana de Educadores en Ciencias de la Salud acaba de publicar un amplio repertorio de revistas y sitios en internet que abordan novedosos temas científico-pedagógicos relacionados con la docencia médica y universitaria en general.

 El recurso Directorio de revistas extranjeras constituye un apoyo bibliográfico para investigadores en el campo de la docencia en ciencias de la salud. Por medio de una detallada búsqueda, se recopilaron 35 enlaces a importantes publicaciones, la mayoría de ellas indexadas en bases de datos internacionales con alto factor de impacto y con libre acceso a textos completos. Los materiales se encuentran en idioma inglés (21), español (13) y francés (1).

Las publicaciones abarcan un amplio espectro de temas como la formación de pregrado en medicina, estomatología y enfermería, la educación médica continuada, la investigación pedagógica, didáctica, entre otros.

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Viernes 13 / septiembre / 2013

Curso para editores científicos de ciencias de la salud

Filed under: Cursos — Mirta Nuñez Gudas — septiembre 13th, 2013 — 8:20 am

Curso para editores científicos de ciencias de la salud
Editorial Ciencias MédicasCon el objetivo de perfeccionar los procedimientos para la redacción, edición y publicación de textos científicos de ciencias de la salud, desde una perspectiva teórico-práctica, se inició en el pasado 10 de septiembre un curso organizado por la Editorial Ciencias Médicas. Las acciones que responden a esta estrategia van encaminadas a lograr estándares superiores para el conjunto de las principales publicaciones científicas cubanas y para incrementar su visibilidad internacional.

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Lunes 19 / noviembre / 2012

CRICS 9 / Declaración de Washington D.C.

Filed under: Actualidad — Mirta Nuñez Gudas — noviembre 19th, 2012 — 2:31 pm

CRICS 9 / Declaración de Washington D.C.
Crics9Hacia el Fortalecimiento de la Información y del Conocimiento como Bienes Públicos
Los integrantes del Sistema Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud, reunidos en el Noveno Congreso Regional de Información en Ciencias de la Salud (CRICS 9) y en la Sexta Reunión de Coordinación Regional de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) realizaron en el encuentro sostenido recientemente la siguiente declaración que ofrecemos para el conocimiento de todos los integrantes de nuestro sistema:

Considerando

Que el bienestar humano representa la razón de ser del progreso y desarrollo de la sociedad moderna;

Que la equidad en salud constituye el reto de los sistemas de salud de Latinoamérica y el Caribe;

Que la información y el conocimiento son bienes públicos cuya producción y circulación universal y equitativa representan un reto para superar las inequidades regionales;

Que es responsabilidad de los gobiernos nacionales garantizar que la población tenga acceso libre a la información y al conocimiento;

Que la Biblioteca Virtual en Salud (BVS), así como LILACS, DeCS y SCAD, gracias a la colaboración de los países de la Región, representan poderosos instrumentos para facilitar el acceso libre a la información científica y técnica de buena calidad en salud y la democratización del conocimiento; y

Que la Región de las Américas cuenta con estrategias y planes de acción dirigidos a la producción y acceso equitativo de la información, así como a cerrar la brecha entre el conocimiento y la toma de decisiones sobre salud.

Instamos

A los gobiernos de los países de nuestra Región a que refuercen el rol de la Red BVS en los sistemas de salud, de manera que cumplan con el mandato derivado de los planes de acción de las estrategias de Gestión del Conocimiento y Comunicaciones (2013-2018) y de eSalud (2012-2017) aprobados por los Gobiernos Miembros de la Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud (OPS/OMS), y definan además políticas públicas de acceso equitativo a la información y al conocimiento para promover la equidad, la calidad y el acceso universal en la atención a la salud y en la prevención de enfermedades y riesgos;

A la OPS/OMS a continuar fortaleciendo la cooperación técnica con las instituciones responsables de los sistemas nacionales de información en salud que forman parte del Sistema Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud y coordinar la gestión para la formulación de políticas y planes orientados al fortalecimiento del liderazgo de BIREME en la conducción de su cooperación técnica;

A las agencias de cooperación y otras instancias regionales e internacionales a brindar el máximo apoyo a las iniciativas y acciones que fortalezcan la información y el conocimiento en salud como bienes públicos; y

A las instituciones académicas y a todos los sectores de la sociedad civil a establecer alianzas nacionales en materia de investigación, formación y capacitación técnica en materia de gestión de la información y del conocimiento, y en la sostenibilidad de recursos.

Nos comprometemos a

Priorizar el acceso amplio a todos los recursos de información y conocimiento que resultan de la cooperación técnica entre los países de la Región;

Sensibilizar a las autoridades nacionales sobre la necesidad de promover el acceso al conocimiento e incorporar el uso de tecnologías de información y comunicación a las políticas y programas de salud;

Dar cumplimiento y promover la difusión de la Política de Investigación para la Salud de la OPS/OMS (2009) y de los planes de acción derivados de las estrategias regionales de Gestión del Conocimiento y Comunicaciones (2013-2018), y de eSalud (2012-2017), con énfasis en el reforzamiento de la Red BVS;

Colaborar en el fortalecimiento de redes de personas e instituciones para compartir información y conocimiento con el fin de mejorar la atención de salud y prevenir enfermedades y riesgos, especialmente en los grupos de mayor vulnerabilidad;

Promover la formación y capacitación en el uso de la BVS para la atención de salud y la prevención de enfermedades y riesgos, con énfasis en los gestores de servicios;

Fomentar la cooperación técnica con instituciones académicas para impulsar actividades de investigación y formación profesional en materia de tecnologías de información y comunicación en apoyo a la estrategia de eSalud;

Fortalecer el portal de la BVS regional a través de la interoperabilidad que incluya todos los recursos de información en salud provenientes de las instituciones nacionales y regionales;

Expandir el vocabulario controlado DeCS como elemento integrador de los recursos de información;

Fortalecer las alianzas con los editores de revistas científicas para incrementar la visibilidad de la producción científica de la Región, afianzada en criterios de calidad y confiabilidad, y en el reconocimiento de LILACS como la principal fuente de información de la literatura científica regional; y

Fomentar entre las instituciones de la Red BVS la práctica de la cooperación técnica alineada a la programación estratégica del Sistema Latinoamericano y del Caribe de Información en Ciencias de la Salud y a las estrategias de cooperación técnica con los países de la Región.

Fuente: CRICS 9 / Declaración de Washington D.C.  19 de Noviembre de 2012
Disponible en: http://www.crics9.org/es/declaracion-de-washington-d-c/

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