Tag Archive 'Psicología'

Viernes 5 / octubre / 2012

Aprender a comunicarnos, necesidad en la pareja

Filed under: CIMEQ en la noticia,Lecturas — Julio César Hernández Perera — octubre 5th, 2012 — 10:59

Aprender a comunicarnos, necesidad en la pareja

Viernes, 05 de Octubre de 2012 06:30

Por Dra.C. Beatriz Torres Rodríguez*

Entre las problemáticas que provocan con más frecuencia el distanciamiento de las parejas, y en ocasiones hasta la separación, figuran los malos hábitos en la comunicación.

Entender y aprender cómo comunicarnos de manera efectiva, es esencial en el desarrollo de relaciones interpersonales y sexuales satisfactorias pero, cómo lo aprendemos, está entre las necesidades a enfrentar.

Muchas veces somos capaces de identificar que tenemos problemas para comunicarnos, pero cómo solucionarlos; en ocasiones depende de la ayuda especializada.

Ni la familia ni la escuela enseñan a vivir en pareja ni a comunicarnos de manera efectiva, como tampoco a lograr la sexualidad placentera; aprendemos de lo que oímos, vivimos en nuestras relaciones familiares y en el círculo de personas que conocemos; estas constituyen nuestras primeras fuentes de información.

Además, incorporamos todo lo interpretado de los libros y filmes, y en el caso especial de los adolescentes y jóvenes, de lo comentado y muchas veces fantaseado por sus amigos acerca de lo que ellos quisieran o creen deben ser las relaciones de éxito.

En ocasiones las dificultades se centran no solo en lo que decimos verbalmente sino además en el mensaje ofrecido de manera gestual, o en posturas asumidas, lo cual provoca que no resulte claro y se convierta en información contradictoria.

Por ejemplo: Estamos molestos porque nuestra pareja llegó tarde, y en vez de decirlo de manera clara, nos expresamos de forma irritable, irónica y esto puede dar lugar a varias lecturas.

En sentido general, muchas veces en las parejas prevalecen estilos negativos como: culpar al otro, sentirse victima de las situaciones sin asumir la responsabilidad, recrear los análisis en las experiencias negativas vividas, no analizar de manera rápida y directa lo que nos preocupa y molesta, desconfianza hacia el otro, lo cual muchas veces se basa en inseguridad en nosotros o en baja autoestima.

Todos estos estilos negativos repercuten en la estabilidad, vulneran la confianza y afectan la dinámica general de las relaciones amorosas y, por supuesto, de la propia sexualidad.

Por tanto es necesario crear espacios y desarrollar habilidades para la comunicación, entre las cuales destacan la empatía, entendida como comprender y ponerse en el lugar del otro; la asertividad, capacidad de expresar de manera clara y directa lo que nos preocupa, preferimos, nos molesta; y por último la negociación, la cual se centra en aprender a ceder o exigir, según lo amerite la situación.

Ahora, estos espacios no deben ser solo para parejas que presenten conflictos y asistan a consultas de orientación y terapia sexual, sino también para todas en general, desarrollando estrategias comunicativas saludables.

Esto se puede lograr con la educación adecuada en la familia, la escuela y dándole la importancia que tienen los medios de comunicación, donde no solo presentemos parejas disfuncionales en nuestros productos televisivos y filmes sino además alternativas saludables sobre cómo desarrollar este vínculo, el cual la mayoría de nosotros lo ve como prioritario.

*La autora es especialista del Centro de investigaciones Médico Quirúrgicas (Cimeq) Cuba; Doctora en Ciencias Psicológicas, Profesora Titular; Investigadora Titular, Master en Sexualidad, Master en Pedagogía de la Sexualidad, Presidenta Sociedad Cubana Multidisciplinaria para el Estudio de la Sexualidad (SOCUMES).

Tomado de: Agencia cubana de noticias y TV Camagüey

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Viernes 24 / agosto / 2012

Factores de riesgo suicida en el anciano

Filed under: Artículos médicos de interés,Autores cubanos en publicaciones extranjeras — Julio César Hernández Perera — agosto 24th, 2012 — 22:14

Factores de riesgo suicida en el anciano
Pérez Barrero SA. Cien Saude Colet. 2012 Aug;17(8):2011-6.
El suicidio entre los ancianos constituye una significativa causa de muerte. En la medida en que las personas mayores conforman el segmento de más rápido crecimiento de la población, esta afección psiquiátrica continuará incrementándose. En el presente artículo del Dr. Sergio Andrés Pérez Barrero, de la Sociedad cubana de Psiquiatría, se hace énfasis en los factores de riesgo, teniendo en cuenta el conocimiento de la literatura internacional pero, sobre todo, la experiencia del autor en el estudio de la prevención del suicidio.

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Sábado 2 / junio / 2012

Validación del test grafomotor de Pascual en niños escolares cubanos

Filed under: Artículos médicos de interés,Autores cubanos en publicaciones extranjeras — Julio César Hernández Perera — junio 2nd, 2012 — 10:27

Validación del test grafomotor de Pascual en niños escolares cubanos
Garófalo Gómez N, Goicoechea Astencio A, Gómez García AM, Pascual Pascual SI. Neurologia. 2011 May;26(4):214-9.
La capacidad para dibujar constituye una función practognósica compleja, que se adquiere en la infancia y que no suele explorarse asiduamente en la consulta neuropediátrica. En la siguiente publicación realizada por investigadores cubanos del Instituto de Neurología y Neurocirugía, y de la Facultad de Ciencias médicas «Comandante Manuel Fajardo», junto a un investigador español del Hospital Universitario La Paz, se exponen los resultados de la aplicación del test grafomotor de Pascual a una serie de niños cubanos con nivel mental y de aprendizaje normales, para demostrar la validez, fiabilidad y sencillez de esta prueba.

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Viernes 1 / junio / 2012

Adicción o abuso del teléfono móvil. Revisión de la literatura

Filed under: Artículos médicos de interés,Revisiones (temas de medicina) — Julio César Hernández Perera — junio 1st, 2012 — 11:48

Adicción o abuso del teléfono móvil. Revisión de la literatura
Pedrero Pérez EJ, Rodríguez Monje MT, Ruiz Sánchez De León JM. Adicciones. 2012;24(2):139-52.
El teléfono móvil ha pasado de ser un mero instrumento de comunicación interpersonal a convertirse en una plataforma de creciente complejidad, que impacta en la esfera privada y se proyecta a la esfera pública en condiciones difícilmente comprensibles sólo unos años atrás. En la presente revisión se valora el estado actual de conocimiento científico sobre la adicción y el uso abusivo de los teléfonos móviles, para conocer el alcance del problema en términos de prevalencia y consecuencias relacionadas con dicho uso, así como la determinación de los posibles factores de riesgo, tales como variables psicológicas asociadas y la existencia de diferencias de género.

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Lunes 19 / marzo / 2012

Intervención no farmacológica para la pérdida de la memoria

Filed under: Artículos médicos de interés,Revisiones (temas de medicina) — Julio César Hernández Perera — marzo 19th, 2012 — 11:40

Non-pharmacological intervention for memory decline
rev-frontiers-in-human-neuroscience-1Cotelli M, Manenti R, Zanetti O, Miniussi C. Front Hum Neurosci. 2012;6:46.
La memoria es la capacidad para almacenar, mantener y recuperar la información de la mente. En otras palabras, es la capacidad humana para construir un puente virtual entre el pasado, el presente y el futuro. La memoria declina con la edad, y la pérdida de la misma es una característica de algunas condiciones como la enfermedad de Alzheimer. En el siguiente trabajo de revisión se abordan aspectos de interés relacionados con programas de rehabilitación para mejorar la memoria.

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Viernes 7 / octubre / 2011

10 de octubre. «Día mundial de la salud mental»

Filed under: Celebraciones — Julio César Hernández Perera — octubre 7th, 2011 — 7:54

10 de octubre. «Día mundial de la salud mental»

medicos-cubanos-en-haiti-2010-hEl «Día mundial de la salud mental», se celebra cada 10 de octubre. Con ello se quiere ampliar la conciencia en torno a los problemas de salud mental. La conmemoración promueve un debate más franco en torno a los trastornos mentales y las inversiones en servicios de prevención y tratamiento. El déficit en el tratamiento de trastornos mentales, neurales y por abuso de sustancias es enorme, sobre todo en los países de escasos recursos.

La salud física y la mental están imbricadas. Existe una necesidad real de hacer frente a los problemas de salud mental de las personas aquejadas de enfermedades físicas crónicas, así como de prestar asistencia física a las personas con trastornos mentales mediante un proceso continuo e integrado.

Con motivo del Día Mundial de la Salud Mental, el 7 de octubre de 2010, la OMS dio a conocer la Guía de intervención para resolver el déficit de salud mental (mhGAP-IG por el acrónimo en inglés).

(Tomado de la OMS)

Enlaces relacionados: Más información sobre salud mental | Sitio web de la Federación Mundial de Salud Mental

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Sábado 12 / febrero / 2011

Epónimos. «Enfermedad de Alzheimer»

Filed under: El idioma y la medicina,Epónimos,Historia de la medicina — Julio César Hernández Perera — febrero 12th, 2011 — 7:24

Por Dr.C. Julio César Hernández Perera.

Demencia se define como una falla adquirida y progresiva de la función cerebral, que produce gradualmente una incapacidad en las actividades de la vida del individuo. Es sorprendente como esta enfermedad, asociada a la vejez por los antiguos filósofos y médicos griegos y romanos, no ha dejado de llamar la atención a lo largo de la historia de la humanidad. Pero una de las formas de demencia que en la actualidad concentra gran atención en la práctica médica y en la investigación, gran inquietud en la familia, en las autoridades de la salud por los gastos e incapacidad que genera, es la enfermedad de Alzheimer, de la que se estima que se diagnostican cada año entre cinco a ocho casos por cada 1000 personas, y se corresponde con el 50 al 60% de todas las demencias.

Se puede apuntar que el paso inicial en el conocimiento de esta afección lo dio Alois Alzheimer en 1906, al describir formalmente una enfermedad que posteriormente llevó su nombre, a criterios de muchos, muy bien ganada. Esa enfermedad ha sido capaz de soportar como especie de un periodo embrollado por el abandono -en oportunidades-, las críticas y el cambio de criterios por más de medio siglo, para después resurgir explosivamente con una personalidad propia y con el interés creciente por su investigación y curación.

Durante la primera mitad del siglo XX, la enfermedad de Alzheimer se consideraba como una forma rara de demencia presenil, es decir, en personas con edades comprendidas entre los 45 y 65 años. Pero desde la década del 70 del siglo XX la terminología cambió al llegarse a la conclusión de que las manifestaciones clínicas y patológicas de la demencia presenil y senil eran casi idénticas. A la larga, esto conllevó a que se estableciera el diagnóstico de la enfermedad de Alzheimer independientemente de la edad. El término «demencia senil del tipo Alzheimer» fue empleado durante un tiempo para describir al trastorno en pacientes mayores de 65 años, mientras que la enfermedad clásica de Alzheimer se reservaba para los de edades menores. Finalmente, el término «enfermedad de Alzheimer» fue aprobado oficialmente en la nomenclatura médica para describir a individuos de todas las edades con un patrón característico de síntomas, con un curso de la enfermedad y neuropatología comunes.

Así, trasciende este capítulo de la historia de la medicina como un modelo de vínculo multidisciplinario principalmente integrado por la Neurología, la Psiquiatría, la Psicología y la Histología.

Pero…, ¿quién fue Alois Alzheimer?

Nació el 14 de junio de 1864, en el seno de una familia que vivía en el tranquilo pueblo vinícola de Marktbreit, Baviera, Alemania, donde vio iniciar su educación. Desde muy temprano mostró sumo interés por las ciencias naturales y sintió motivación por la medicina.

Estudió medicina en Berlín, Tubingen y Wurzburg. En Berlín asistió a clases de anatomía dictadas por Wilhelm Waldeyer-Hartz, el patólogo que posteriormente acuñaría el término «neurona» y que hizo grandes aportes a las ciencias médicas, conocido principalmente en su posteridad por el epónimo que describe el anillo de Waldeyer. En 1888 obtuvo su grado médico en Wurzburg, con una tesis doctoral titulada «Sobre glándulas ceruminosas del oído» bajo supervisión del fisiólogo e histólogo suizo Rudolf Albert von Kolliker. Con este trabajo procesó sus primeras láminas histológicas.

En diciembre de ese mismo año -1888-, Alzheimer inició su carrera en Frankfurt, como médico asistente en el Hospital Municipal de Lunáticos y Epilépticos. Allí comenzó su educación en psiquiatría y surgió su posterior interés en neuropatología. Por una coincidencia afortunada, al año siguiente se integró a trabajar el distinguido neurólogo Franz Nissl.

Ambos, emprendieron una intensa actividad investigativa relacionada con la patología del sistema nervioso. Estudiaron con especial interés la anatomía de la corteza cerebral, trabajo que dio origen a un tratado de seis volúmenes publicado entre 1906 y 1918, titulado «Estudios histológicos e histopatológicos de la Corteza Cerebral».

Alzheimer concentró sus esfuerzos sobre el material morfológico de los pacientes, mientras que Nissl desarrollaba estudios experimentales sobre reacción de las células nerviosas a la sección de sus axones. Probablemente Nissl fue el más innovador de los dos, pero su imaginativo entusiasmo fue complementado por la capacidad deductiva de Alzheimer, quien además ya poseía un gran dominio de la técnica para histología experimental.

En esta etapa de su vida, experimentó una suficiente autonomía económica, que le permitía sufragar los gastos de sus publicaciones. Esta holgada situación financiera fue fruto del patrimonio que poseía su esposa Cecilie Simonette Nathalie Geisenheimer, heredado de su primer matrimonio con un adinerado y renombrado banquero, quién probablemente había fallecido como consecuencia de la sífilis.

Aparte de su gran contribución a la neuropatología y la neurobiología del envejecimiento incursionó en otros temas, como la parálisis progresiva luética, la arterioesclerosis del cerebro, el alcoholismo y la epilepsia. Se le reconoció igualmente como un destacado psiquiatra forense.

Sin embargo, la mayor trascendencia de este personaje, ha sido el epónimo que en la actualidad no pierde vigencia, todo lo contrario, y es «la enfermedad de Alzheimer».

El término de «enfermedad de Alzheimer» se originó en el registro de un caso de una paciente de 51 años de edad llamada Auguste Deter. Ella había sido ingresada al hospital de Frankfurt el 25 de noviembre de 1901, con signos de demencia. El propio Alzheimer la examinó y de su puño y letra está escrito lo siguiente:

«ella permanece sentada en la cama con expresión de impotencia. Le pregunto: ¿cuál es su nombre? Auguste. ¿Y su apellido? Auguste. ¿Y el nombre de su esposo? Auguste, yo pienso. ¿El de su marido? Ah, mi marido… -ella mira como si no comprendiera la pregunta. ¿Está usted casada? Con Auguste. ¿Sra. D.? Sí, con Auguste D».

Dos años más tarde, Alzheimer se trasladó a Munich, donde trabajó en la Clínica Psiquiátrica Real. Bajo su supervisión, el Laboratorio anatómico establecido en esta clínica llegó a ser uno de los centros líderes en la investigación histopatológica. El director del centro era Emil Kraepelin (1856-1926), una de las mayores personalidades de la psiquiatría biológica alemana.

Cuando Auguste falleció en abril de 1906, a causa de una sepsis grave derivada de úlceras de decúbito, su cerebro le fue enviado a Alzheimer desde Frankfurt.

El 3 de noviembre se celebró el «37 Encuentro de psiquiatras del sureste de Alemania». Alzheimer reportó en forma oral el caso de su paciente con el título «Una enfermedad característica del córtex cerebral». La descripción neuropatológica completa fue publicada al año siguiente en «Allgem Z Psychiatr Psych-Gerich Med».

Posteriormente, quien acuñó el nombre de «enfermedad de Alzheimer» a esta entidad clínica y patológica fue Emil Kraepelin en 1919, en la octava edición de su texto «Psychiatrie: Ein Lehrbuch fur Studierende und Artze». Se refería con ello a la demencia presenil.

En julio de 1912, Alzheimer fue nombrado director de la «Clínica de Psiquiatría y Neurología en la Universidad Silesian Friedrich-Wilhelm» en Breslavia, Alemania -en la actualidad Wroclaw, Polonia. En su viaje a Breslavia, contrajo una amigdalitis que se complicó con artritis y nefritis. A partir de ese momento, no contó con una buena salud, permaneciendo en la etapa final de su vida, la mayor parte del tiempo en cama. Falleció el 19 de diciembre de 1915 en Breslavia, a la edad de 51 años de edad como consecuencia de una endocarditis reumática e insuficiencia renal.

La enfermedad después de dejar entre renglones, rejuvenece

Poco se hablaba de la enfermedad de Alzheimer por más de 80 años. Pero en la medida que ha ido adquiriendo mayor importancia, se ha generado también interés en su historia médica y en el origen del epónimo. En la década del 90 del siglo XX, se lograron recuperar las preparaciones histológicas originales de Auguste Deter y Johann F., los primeros dos pacientes estudiados y descritos por Alzheimer.

Así se volvieron a evaluar aspectos neuropatológicos y clínicos reseñados hacía más de 50 años.

En el estudio del caso de Auguste Deter, se destaca que la paciente «no comprendía el mundo alrededor de ella, tenía alucinaciones, estaba desorientada, paranoide y hablaba con dificultad». Sus primeros síntomas habían sido perturbadores sentimientos de celo hacia su marido. Alzheimer la evaluó minuciosamente y siempre la acompañó en su progresión. Sin embargo, en la publicación clásica de 1907 en que se daba cuenta de esta primera paciente, no se consignó mayor información biográfica y sí se describieron con detalle todas las anormalidades histopatológicas.

Un mérito extraordinario tiene el neuropatólogo M. Graeber, del Instituto Max Planck de Neurobiología en Martinsried. Después de una búsqueda intensa, logró descubrir en un subterráneo de la Universidad de Munich, más de 250 láminas histológicas con las preparaciones histológicas del cerebro original de Auguste Deter y Johann F. Ello ha permitido resolver algunas controversias con respecto al tipo de lesiones detectadas, y en consecuencia, acerca de la causa específica de su demencia.

En 1911, Alzheimer publicó detalladamente el caso de un hombre de 56 años de edad -Johann F.- quien sufrió de «demencia presenil» y que estuvo hospitalizado en la clínica psiquiátrica de Kraepelin en Munich por más de 3 años. El examen posmortem del cerebro del enfermo reveló numerosas placas amiloideas pero no ovillos neurofibrilares en la corteza, lo que correspondería al subgrupo minoritario de enfermedad de Alzheimer denominado «tipo sólo placas». Se induce que fue este caso el que terminó de convencer a Kraepelin para acuñar el término «enfermedad de Alzheimer».

Como hemos visto el conocimiento es un producto de la historia y la historia de Alzheimer, sus congéneres y sus pacientes aún inspira a diferentes autores.

Otros epónimos relacionados con Alois Alzheimer

A pesar de conocerse mejor a esta personalidad a través de la enfermedad de Alzheimer, se debe señalar que existen otros epónimos relacionados, en estos casos, relacionados con la histopatología y las técnicas empleadas en el estudio tejido nervioso. Así encontramos:

  • El «ovillo de Alzheimer»: Se describe como tal el acúmulo de filamentos presente entre las neuronas que pueden ser vistas en los casos de enfermedad de Alzheimer.-
  • La «esclerosis de Alzheimer»: Se refiere a la degeneración de los pequeños y medianos vasos sanguíneos cerebrales a un nivel celular.
  • La «tinción de Alzheimer»: Se refiere al método de tinción que se emplea para la detección de los cuerpos de Negri, un indicador categórico de rabia

Sin olvidar las reglas ortográficas

Ya próximo a concluir, y sin restarle la debida atención, nos gustaría reflexionar sobre algunas reglas ortográficas, que no debemos relegar al olvido. Si se han fijado bien «Alzheimer» siempre la hemos escrito con letra inicial mayúscula, pero en determinadas ciscunstancias se escribe en minúsculas y con tilde. ¿Cuándo se usa correctamente una u otra?

En el Diccionario panhispánico de dudas -año 2005- se refiere lo siguiente:

«Cuando esta palabra -“alzhéimer”-, se utiliza dentro de las expresiones “enfermedad de Alzheimer o mal de Alzheimer”, debe escribirse con mayúscula inicial y sin tilde, respetando la grafía del apellido del neurólogo alemán que investigó esta dolencia: “Este filme […] se acerca al drama de la enfermedad de Alzheimer” (Vanguardia [Esp.] 16.2.95). Pero si se utiliza aisladamente para referirse a dicha enfermedad, se convierte en un sustantivo común, por lo que ha de escribirse con minúscula inicial y con tilde: “Los médicos creen que los casos del alzhéimer se triplicarán en 50 años” (VGalicia@ [Esp.] 20.8.03).»

Respecto a la pronunciación, no debemos comportarnos como aquellos falsos eruditos que tratan de imitar la pronunciación de la palabra como la expresan los alemanes en su lengua. Aquí le exponemos a continuación algo relacionado con la forma de expresarse:

«Hay que tener en cuenta que, aunque la pronunciación alemana es [alts.háimer], en español se pronuncia justamente como se escribe [alséimer, alzéimer].»

Fuentes bibliográficas.

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Martes 30 / noviembre / 2010

Investigadora cubana imparte taller de técnicas de evaluación infantil

Filed under: Actualidad en el CIMEQ,CIMEQ en la noticia — Julio César Hernández Perera — noviembre 30th, 2010 — 14:36

Investigadora cubana imparte taller de técnicas de evaluación infantil

24 de noviembre de 2010, Ciudad Guzmán, Jalisco (EL SUR). El Laboratorio de Psicología Aplicada llevó a cabo el taller de «Técnicas de la evaluación infantil», impartido por la Lic. Keytel García Rodríguez del Centro de Investigaciones Médico Quirúrgicas (CIMEQ) de La Habana, Cuba, que estuvo dirigido a alumnos, profesores y egresados de la licenciatura en psicología del Centro Universitario del Sur.

Algunas de las técnicas revisadas en el taller fueron «El dibujo libre en la evaluación infantil», «Frases incompletas de Rotter», «Dibujos en ámbito hospitalario», entre otros.

Los objetivos fueron revisar y conocer las formas de aplicación de algunas técnicas empleadas en la evaluación psicológica infantil, su aplicación en ámbitos escolares, clínicos y de educación especial.

«La respuesta y participación fue favorable y activa, ahora los asistentes cuentan con herramientas que apoyarán su desempeño profesional», mencionó Elizabeth Lazcano, responsable del Laboratorio de Psicología Aplicada del CUSur.

(Tomado del Diario El SUR)

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Lunes 4 / octubre / 2010

Ratificada Cuba en directiva de colegio médico

Filed under: General — Julio César Hernández Perera — octubre 4th, 2010 — 20:13

Ratificada Cuba en directiva de colegio médico

4 de octubre de 2010 (Juventud Rebelde). Cuba fue ratificada en la directiva del Colegio Latinoamericano de Neuropsicofarmacología durante el congreso de esa disciplina realizado en República Dominicana, donde las experiencias de la Isla fueron de interés de los delegados. Los Dres. Ana Sarracent y José Pérez Milán, fueron refrendados para un segundo mandato -del 2010 al 2012- dentro de la directiva de esa institución. [Más…]

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Miércoles 18 / agosto / 2010

La contribución de la dependencia de la prevalencia de las enfermedades crónicas entre las personas mayores en América Latina, China e India.

Filed under: Artículos médicos de interés,Autores cubanos en publicaciones extranjeras — Julio César Hernández Perera — agosto 18th, 2010 — 7:52

The contribution of chronic diseases to the prevalence of dependence among older people in Latin America, China and India: a 10/66 Dementia Research Group population-based survey
Sousa RM, Ferri CP, Acosta D, Guerra M, Huang Y, Ks J et al. BMC Geriatr. 2010 Aug 6;10(1):53.
El número de personas mayores se incrementa de manera importante en todo el mundo. Los cambios demográficos relacionados con el incremento de la edad de la población, contribuyen de manera importante en el panorama de salud, principalmente vinculado al desarrollo de enfermedades crónicas relacionadas con la edad y que contribuyen a la discapacidad y la dependencia. En este estudio, donde participan investigadores cubanos de la Facultad de Ciencias Médicas «Finlay-Albarrán» y del policlínico universitario «27 de noviembre», de Ciudad de La Habana, se presentan los resultados de estudios de prevalencia de dependencia realizado en zonas urbanas de siete países. Entre los resultados expuestos se señaló un incremento de la dependencia con la edad de la población.

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